期国教辅导团数学绘本教学设计工作坊(6).pdfVIP

第 7025期國教輔導團數學繪本教學設計工作坊 數學繪本教學活動設計 叮咚 ！包裹送到 宜蘭縣數學領域輔導團 陸昱任 石瑩琦 一 、繪本名稱 ：魔數小子喂 ！包裹送到－乘法的秘密 （遠流出版社） 二 、適用對象 ： 本活動適用的對象為學習過乘法概念的兒童 ，其經驗應包含倍的語言 、乘法的橫 式記錄以及一位數的乘法 （如 ：九九乘法）。 三 、使用方式 ：融入模式 （故事情境與布題交叉呈現） 四、使用時機 ：概念發展 （學生未具備繪本欲引入之數學概念） 五 、內容增修： （一）貓咪數量改為 12隻，以符合不進位乘法 。 （二）狗狗數量改為16隻，以符合進位乘法 。 （三）最後增加寵物店的貓狗都排列在一起 ，以符合陣列型進位與不進位的需求 。 六、活動重點 ： （一）配合故事情境 ，能以乘式記錄問題 ，並解決兩位數乘以一位數及一位數乘以兩 位數的乘法問題 （積≦