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2020-05-13 发布于四川
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实践（实验）主题教学设计课题名称 9.1市场配置资源课型生本课堂课时共（ 2 ）课时完成教学内容分析本框内容在《经济生活》第一、二、三单元与四单元之间起着承上启下的作用，前三单元分别从消费，生产，分配的角度让学生了解了经济生活的基本原理，第四单元具体到我国社会主义市场经济，让学生掌握市场如何配置资源，社会主义市场经济的基本特征，中国经济发展进入新时代和贯彻新发展理念，建设现代化经济体系以及经济全球化与对外开放。本单元内容学习效果的好坏，直接影响着学生能否对经济生活形成全面、清晰的认识。学习者分析通过《经济生活》前三个单元的学习，学生已经掌握了大量的与市场经济有关的基础知识，