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海贝项链阅读答案 篇一：三年级语文期末测试卷试题与答案】 一、看拼音，写词语。（ 8 分） 二、同音字组词。（ 6 分） 幻（ ）惭（） 缠（）扎（）幼（ ）渐（）厘（）轧（）四、 查字典填空。（ 4 分） 1、“顾”的音序是（）；用部首查字法应先查（），再查（）画。 顾”字在字典中的解释有：①拜访；②转过头看；③注意，保管。 在“环顾四周”中的意思是（ ）。五、补充词语。（ 6 分） （ ）吞虎咽目（ ）口呆（ ）精会神（ ）人为乐兵（ ）马乱 （） 死扶伤（ ）锋相对无（ ）无虑（）气未脱六、找出下列句中的反 义词，写在括号里。（ 4 分） 2、它经得起表扬，也经得起批评。 （）——（） 3、失败了不 要灰心，成功了要继续努力。 （）——（） 4、我们从小要养成 注意节约，不浪费的好习惯。（ ）——（）七、选词填空。（ 4 分）疑惑疑难 1、 每次遇到（）问题，周老师总是细心为我解答。 2、 我不禁（）地问自己： 我先前看见的难道只是一个幻景？ ”诚 实诚恳 3、 许衡（）地对大家说： “梨是无主的，可是咱们每个人的心是有 主的。 ” 4、他说的“ （）与信任比金钱更重要 ”这句话，深深地印在 我的脑海之中。八、按要求写句子。（ 15 分） 1、 我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。（用关联词连成一句 话） 2、 轮到我就轮到我，有什么了不起的！（改为陈述句） 3、 我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。（缩句） 4、 阿爸教给了我一些骑马的要诀。（改为 “把”字句） 5 、上课了，马 上走进教室。（修改病句） 九、课文回顾。 。十、阅读乐园。（ 13 分） 海贝项链 来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的 手里（提着 拿着）几串用小海贝穿成的项链，小海贝一颗颗很是匀 净润滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。 这时，伙伴们催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追 赶走远了的伙伴。 在鹰角崖上，正在我深思飞驰的时候，忽然感到什么人在拉我的衣 角,回头看时，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 阿姨 你刚才买的脖链儿 拿错了 她说话很急 什么 我拿错你的东 西了 我听不明白她说话的意思 真有些丈二和尚 摸不着头脑 她抹 了抹额前汗湿的头发，露出一本文对小虎牙，（天真痛苦）的笑了： “清早上山，我摔了一跤，在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我 收起来，就让你挑走一串儿，我想起这件事儿，就（赶忙急忙）追 您，找您。 ” 我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小 海贝已掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海 贝项链，诚恳地说： “阿姨，给您换这一串吧，刚才我仔细看了，个 个螺壳儿都好！ ”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的 小鼻尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我 的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链， 还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意，它比任何东西都更美丽。 1、 将括号内不合适的词划掉。（ 3 分） 2、联系上下理解词语。（ 2 分） 诚恳： 喜出望外： 3 、给画线的句子加上 标点。（ 3 分） 4 、结合短文写出下列词语的近义词。（ 3 分） 仔细——（ ） 诚恳——（ ） 立刻 ——（） 5、读短文填一填。（ 2 分） ⑴小姑娘赶到鹰角崖是因为 ⑵因为小姑 娘 ，所以 “我”被感动了。 十一、写作天地。（ 20 分） 同学们在学习生活中，是否体验过 “人与人之间的信任和被信任的喜 悦”；或者你是否知道别人有过这种喜悦？请你任选一件事写出来， 通过人物的语言、动作、心理和表达喜悦之情，题目自拟。 三年级语文期末测试卷答案 爆竹糟糕坚持茂盛 迟到孤独骄傲壮大 二、同音字组词 拒据聚 镜境 竟 三、比一比，再组词 幻觉 惭愧 缠绕 扎手 幼儿 逐渐 厘米 轧钢 四、查字典填空 g页4②五、补充词语 狼瞪聚助荒 救针忧稚 六、找出下列反义词，写在括号里 1、认真 —马虎 2、表扬 —批评 3 、 失败 —成功 4 、节约 —浪费 七、选词填空 1、疑难 2、疑惑 3、诚恳 4、诚实 八、按要求写句子 1 、如果我有一辆自行车，他就送给我一条送报路线。 2 、轮到我就 轮到我，没有什么了不起。 3、孩子盼来日子。 4 、阿爸把骑马的要诀教给了我。 5 、上课了，我们马上走进教室。 九、课文回顾 唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 十、阅读乐园 1 、拿着 痛苦 赶忙 2 、诚恳：表示小姑娘态度真诚真切。 喜出望外： “我 ”没有料到会有这么漂亮的贝壳可以买。 3、 “，，。 ”。“，？ ”，。 4、认真诚实马上 5、（ 1）刚才买的项链儿是