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- 2020-05-12 发布于福建
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一元一次不等式 数学分析 1 标准分析 学情分析 重点分析 教学设计 2 3 4 5 一元一次不等式是研究不等关系,其内容可以类比一元一次方程的相关内容进行学习,是学生了解类比和数形结合思想的重要章节,是后继学习一次函数,一元二次方程及高中不等式学习的基础。 1. 不等式是研究不等关系。 2.结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的 性质。 3.能解数字系数的一元一次不等式,数轴表示解集, 会利用数轴确定不等式租的解集。 4.根据具体问题中的数量关系,列一元一次不等式, 解决简单问题。 学生学习一元一次方程,整式的加减运算,学习了一元一次不等式(组)整章内容,复习完一元一次不等式(组)整章内容。 学生具有一定的计算能力,能理解这部分内容,但不够熟练。 结合具体情境,了解不等式的意义,会列出一元一次不等式解决简单问题。在实际问题的求解过程中,需要求出不等式的解集,求解集是本章重点内容。类比方程的学习方法也是本章重点内容。 具体教学设计: 《一元一次不等式复习课》 第一环节课代表汇报 小组试卷改错情况设计意图:学生评价学生的学习过程。 第二环节小组讨论(6分钟) 试卷中出错较多的题目一、7,二、3(第2个空),4, 三、4讨论后讲解这些题目,并请说一说每个题目考查的知识点或易错点或
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