北师大版七年级数学下册 6.1 感受可能性 %28共17张PPT%29.pptVIP

* * * * * 学习目标： 1、通过熟悉的生活场景和事件，加深对确定事件与随机事件、必然事件与不可能事件等概念的理解，并能准确判断事件类型； 2、经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等活动过程，进一步感受随机事件发生的可能性有大有小；并能根据随机事件发生可能性大小 的定性分析，做出适当的决策； 3、通过对活动结果的判断和分析，感受事件发生的可能性大小并不提供准确无误的结论，认识到概率的思维方式与确定性思维的差异，发展随机观念。 你知道生活中有哪些事情一定会发生，哪些事情一定不会发生，哪些事情可能会发生？ 思考： 1. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是10吗？ 2. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗？ 3. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定是1吗？ “下列事件一定发生吗？” ⑴ 玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎； ⑵ 太阳从东方升起； ⑶ 今天星期天，明天星期一； ⑷ 太阳从西方升起； ⑸ 一个数的绝对值小于0； 在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一 定发生，这些事情，叫做必然事件；在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情，叫做不可能事件 ； 必然事件 和 不可能事件统称为确定事件。 归纳： （1）从商店买的饮料中奖。 ⑵掷一枚硬币，有国徽的一面朝上