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《电力专业英语》课程教学大纲
大纲执笔人: 王进 大纲审核人:
课程编号: 英文名称:Special English for Electric Engineering
学分: 2
总学时:34 。其中,讲授 30 学时,课堂讨论 4 学时。
适用专业: 电气工程及其自动化专业本科专业
先修课程:大学英语,电力系统稳态分析
一、课程性质与教学目的
电力专业英语是电气工程及其自动化专业的专业课程,为必修课程。通过本课程的学习,使学生在公共英语教学基础上,掌握专业英语的特点、翻译技巧、科技论文的阅读及写作方法、英文工具手册的阅读和使用、扩大专业词汇量,以便能准确、迅速地了解国外科技发展动态,加强对外交流的能力。
二、基本要求
了解专业英语的特点,掌握专业英语的翻译技巧和科技论文的阅读、写作方法及专业文献的查阅技巧,并应用它们熟练阅读各类本专业文献,了解国外本专业最新科学技术发展状况及发展趋势,提高对英语语言的应用能力。
三、重点与难点
重点:掌握电力专业英语的常用词汇,英语论文的翻译特点和写作结构。
难点:在英语论文的翻译和写作时,注意中、英文的不同表达方式,以力求写出较为规范的英文文章。
四、教学方法
以课堂教学为主,辅以阅读其它英文原版专业期刊与书籍,结合课堂启发式教学和讨论式教学方法,同时安排课后自行查阅专业文献,并利用网络教学平台进行课程交流。
五、课程知识单元、知识点及学时分配见表1。
表1 课程的知识单元、知识点及学时分配
知识单元
知识点
讲课
序号
描述
序号
描述
1
科技英语翻译概论
1
专业英语的语法特点、
16
2
专业英语的词汇特点
3
专业英语英译中的基本技巧与练习
4
常用国外科技文献及其检索工具
5
英语科技论文写作方法与口头交流
2
英文专业材料阅读及写作实践
1
The Production of Electrical Energy
16
2
Generators and Motors
3
Electrical Energy Transmission/
4
Power Distribution
5
Requirements of a Electric Supply System
6
文献摘要的写作练习
总计
15
34
六、实验教学内容
无。
七、作业要求
独立完成教材文献的摘要写作。以小组为单位阅读专业文献材料和完成译文。
八、考核方式与要求
1.知识考核
占总成绩的80%,主要采用期末书面闭卷考试的方式评定。
2.能力考核
占总成绩的20%,包括课后作业、出勤情况、课堂提问、课堂讨论和课堂测验等评定内容、其中素质评定占15%,课后翻译作业占5%。
九、教材与主要参考书
1.推荐教材:
[1] 刘然,包兰宇,景志华.电力专业英语(第三版)[M].中国电力出版社,2009
2.主要参考书:
[1] 冯俊宝,王欣,刘阳,尹宁.电力专业英语基础学习指南[M].中国电力出版社,2008
[2] 刘健.电力英语阅读与翻译[M].水利水电出版社,2009
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