北师大版八年级数学下册第6章第2节平行四边形的判定 %28一%29课件%28共21张PPT%29.pptVIP

1.探索平行四边形的判定方法。 2.会用平行四边形的判定方法解决有关问题。 （1）根据定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 1 2 3 4 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 D 取四根细木条，其中两根长度相等，另两根长度也相等，能否在平面内将这四根细木条首尾顺次相接搭成一个平行四边形？说说你的理由. 搭一搭 想一想 由此你能得到平行四边形的一种判定方法吗？ A C B 在解决四边形的问题时，通常可以连接对角线把研究四边形的问题转化为证明两个三角形全等的问题。 转化 证明:连接BD. 在△ABD和△CDB中 ∵ AB=CD AD=CB BD=DB ∴ △ABD≌△CDB ∴ ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∴ AB∥CD AD∥CB ∴ 四边形ABCD是平行四边形 1 2 4 3 平行四边形的判定方法 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 如图,在四边形ABCD中, AB=CD,AD=CB. 四边形ABCD是平行四边形. 已知: 求证: 平行四边形的判定方法 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 定理 ∵AB=CD，AD=CB ∴四边形ABCD是平行四边形. （1）取两根长度相等的细木条，你能将它们摆放在一张纸上，使得这两根细木条的四个端点恰好是一个平行四边形的四个顶点吗？ （2）如果四边形有一组对