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- 2020-05-13 发布于天津
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宪法是最高的行为准则教案教学目标认知目标通过多种形式的教学活动使学生认识到全国各族人民一切国家机关和武装力量各政党和各社会团体各企事业组织都必须以宪法为最高的行为准则能力目标结合宪法和法律的有关原则和规范具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力通过对相关案例的分析认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动不能有超越于法律之上的特权思想觉悟目标通过对一些真实案例的分析深刻认识人治的危害及法治的重要性增强法治观念通过对宪法是最高行为准则的正确理解和认识感受到宪法具有的最大权威树
宪法是最高的行为准则教案
教学目标
认知目标
通过多种形式的教学活动,使学生认识到全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企事业组织,都必须以宪法为最高的行为准则。
能力目标
结合宪法和法律的有关原则和规范,具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力;通过对相关案例的分析,认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动,不能有超越于法律之上的特权。
思想觉悟目标
通过对一些真实案例的分析,深刻认识“人治”的危害及“法治”的重要性,增强法治观念;通过对宪法是最高行为准则的正确理解和认识,感受到宪法具有的最大权威,树
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