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第七讲 函数与方程;考情精解读;考法1 判断函数的零点所在的区间
考法2 判断函数的零点个数
考法3 求与零点有关的参数的取值范围;考情精解读;;1.命题分析预测 本讲是高考的热点,主要考查:(1)利用零点存在性定理判断零点是否存在以及零点所在区间;(2)判断函数零点、方程根的个数;(3)根据零点(方程根)的情况求参数的取值范围.一般出现在选择题和填空题的后两题,有时与导数综合作为解答题的一问呈现,难度较大.
2.学科核心素养 本讲通过零点问题考查函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想的运用,以及考生的逻辑推理、直观想象和数学运算素养.;A考点帮?知识全通关;1.函数零点的概念
对于函数y=f(x),x∈D,我们把使f(x)=0的实数x叫作函数y=f(x),x∈D的零点.;理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ;理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ;;①若f(x1)=0,则x1就是函数的零点;
②若f(a)·f(x1)0,则令b=x1(此时零点x0∈(a,x1));
③若f(x1)·f(b)0,则令a=x1(此时零点x0∈(x1,b)).
(4)判断是否达到精确度ε,即若|a-b|ε,则得到零点近似值a(或b),否则重复(2) (3) (4).;B考法帮?题型全突破;;;感悟升华;;1.(1)A 令y1=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)=(x-b)[2x-(a+c)],y2=-(x-c)(x-a),由abc作出函数y1,y2的图象(图略),由图可知两函数图象的两个交点分别位于区间(a,b)和(b,c)内,即函数f(x)的两个零点分别位于区间(a,b)和(b,c)内.故选A.;;;;解析 (图象法和函数性质的综合应用)因为函数f(x)是定义域为R的奇函数,所以f(0)=0,即x=0是函数f(x)的1个零点.;方法总结
判断函数零点个数的方法
1.直接法:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个不同的解就有几个零点.
2.利用函数的零点存在性定理:利用函数的零点存在性定理时,不仅要求函数的图象在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.
3.图象法:画出函数f(x)的图象,函数f(x)的图象与x轴交点的个数就是函数f(x)的零点个数;将函数f(x)拆成两个函数h(x)和g(x)的差,根据f(x)=0?h(x)=g(x),则函数f(x)的零点个数就是函数y=h(x)和y=g(x)的图象的交点个数.;4.利用函数性质:若能确定函数的单调性,则其零点个数不难???到;若所考查的函数是周期函数,则只需求出在一个周期内的零点个数,根据周期性则可得函数的零点个数.;理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ;;;;;;;;;;;C方法帮?素养大提升;;理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ;理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ;理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ;;;;;;;; ;
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