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- 2020-05-14 发布于江西
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人民当家做主学案?鲁教版思想品德九年级
课题:一年一度的人代会学习目标:﹙一﹚ 热爱拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识,为发展社会主义民主政治贡献力量。 ﹙二﹚能理解我国的根本政治制度和人民当家作主地位的体现,积极参加民主政治建设,提高民主参与能力、分析理解问题的能力。 ﹙三﹚知道我国的一切权力属于人民,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 学习重点:人民代表大会制度学习难点:人民代表大会是我国的权力机关学法提示:仔细阅读,充分利用现有材料、图片、图表分析问题,锻炼归纳探究能力。 (一)预习导航: 读“引言”,感悟“人大代表”的风采。 想一想:①人民代表“申纪兰”做到了什么? ②我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民,人民是国家的主人。”那么,在我国人民是怎样实现当家作主的呢? 预习第一目:阳春三月看人大仔细阅读课文、思考归纳:①什么是人民代表大会?它分几个级别?是我国的什么机关? ②分析P55图表,结合P54相关链接,可以看出,全国人民代表大会代表人民行使什么权力? 预习第二目:代表人民行使权力思考:①人民与人民代表、与人民代表大会之间是什么关系? ②“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”确立这样的政治制度有什么意义?
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