八年级物理上册 第五章 第一节《电荷》导学案（无答案）人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 第一节《电荷》导学案 【学习目标】 1．知识与技能：认识摩擦起电现象，知道电荷的种类及电荷间的相互作用；了解验电器的原理及作用；了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 2．过程与方法：在认识自然界只有两种电荷的过程中，感受所用推理方法 3．情感态度与价值观：通过做静电实验，培养学生的探究兴趣 【学习重点】 两种电荷及其相互作用 【学习难点】 为什么只存在两种电荷及摩擦起电原因。 【实验器材】 毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑、验电器 【学习过程】 一、新课引入：请同学们准备一些碎纸屑，然后用塑料尺摩擦自己的头发后去靠近碎纸屑，看能发现什么？ 二、电荷 请同学们阅读课本电荷部分，小组内完成下面的3个问题 1、什么是摩擦起电？ 2、什么是正电荷和负电荷？ 3、——————叫做电荷量，简称，单位，符号 演示：电荷间的相互作用 用带电的玻璃棒分别去靠近悬挂着的带电的另一根玻璃棒和橡胶棒，你看到了什么现象？再用带电的橡胶棒分别去靠近悬挂着的带电的另一根橡胶棒和玻璃棒，你又看到了什么现象？ 结论：电荷间的相互作用规律是 为了验证物体是否带电，实验室常用来检验（展示实物，介绍构造） 三、原子的结构 元电荷 请同学们阅读课本原子的结构 元电荷部分，小组内完成下面得题目： 1、原子由和组成，带正电，带负电。 2、叫元电荷，