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第五单元达标题 语文学科七年级上册第五单元？风筝？达标题A卷 1 .根据拼音写汉字。 风 (zh 引 g )温 (x in) 丫 (ch d)寂 (mo) 憔 (cu i)点 (zhu i)嫌 (wu) (n U0)杀 改正下列各句中的错别字。 和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦 TOC \o 1-5 \h \z 得不湛，然而最喜欢风筝。 ( )改( ) [来源：学_科_网Z_X_X_K] 我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦 心孤旨地来偷做没出息孩子的玩艺。 ( )改( ) 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽怒，等他说，“我 可是毫不怪你啊。” ( )改 ( ) 选词填空。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且 他，因为我 以为这是没出息孩子所做的玩艺。(A嫌恶 B憎恶 C憎恨) 他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了 色 着。(A蜷缩 B瑟缩 C萧瑟) 他的这些，在我看来都是笑柄， 的。(A可怜B可恶C 可鄙)。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿 时的回忆，而一并也带着无可把握的 。(A哀痛 B悲 伤 C悲哀) 联系上下文，说说加点词语在句中的含义。 四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天， 却就在这天空中荡漾了。 我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书， 才知道游戏是儿童 最正当的行为，玩具是儿童的天使。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿 时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。 分析下面两句话中破折号的作用。 我们嚷着，跑着，笑着。一一然而他其时已经和我一样，早已 有了胡子了。 （2）我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，一一但是，四面又明明是严 冬，正给我非常的寒威和冷气 语文学科七年级上册？风筝？达标题B卷 一、语言积累 1给下列词语中加点字注音。 TOC \o 1-5 \h \z 丫杈（ ）吐蕾（ ）点缀（ ）瑟缩（ ）虐 杀（ ） 堕（ ）风筝（ ） 憔悴（ ）嫌恶（ ）苦 心孤诣（ ） 下列各句中各有一个错别字，请找出来，并加以改正。 （1） 久经决别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 （ ）改为（ ） （2） 但心又不竞堕下去而渐至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕 着。（ ）改为（ ） （3） 故乡的春天又在这异地的空中了，即给我久经逝去的儿时的回 忆，而一并也带着无可把握的悲哀。 （ ）改为（ ） 解释词语中加点的字。［来源:学科网］ （1）瘦得不堪（ ） （2）恍然大悟（ ） （3）苦心孤诣（ ） （4）无可把握（ ） 联系上下文，说说加点词语在句子中的含义。 （1） 我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿 童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 （2） 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的 儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。 （3） 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的 天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 （4） 但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们 天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。 给下列句子加上标点。 我也知道补过的方法的 送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他 一同放 我们嚷着，跑着，笑着。 然而他其时已经和我一样，早 已有了胡子了。 文学常识填空。 鲁迅（1881 1936）,现代著名 家、 家和 家。原名 ，字 ，浙江 人。1918年，首次用 鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 《 》。在1918年到1926年间，他陆续创作出版了小说集 《 》、《 》、论文集《 》、散文诗集 《 》、回忆性散文集《 》等专集。 二、阅读感悟 阅读下面的文章，完成7 12题。 但是我向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为 这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概 十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又 不许放。他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处 的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了。他高 兴得跳跃。他的这些，在我看来是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在 后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小 屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳， 坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一 个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮， 正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒 他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 我即 刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮