如何让学生在课堂中学会提问.docVIP

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  • 2020-05-16 发布于天津
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如何让学生在课堂中学会提问襄阳市第一中学吴莉古人云学源于思思源于疑小疑则小进大疑则大进思是学习的重要方法疑是启迪思维的钥匙学必有疑有疑必有所思现代心理学研究认为疑问是思维的导火索由此可以看出在教学中培养学生的提问能力对于开发学生智力发展学生思维变学生课堂上的被动接受为主动探求实现素质教育起着积极的作用随着课改模式的探究我也尝试在课堂上让学生提问题但却发现学生们往往感到十分的茫然不知道如何下手为逐步培养学生探究性学习和创造性学习的能力促进学生自主学习我具体从以下几个方面对教学环节进行优化促进学生在

如何让学生在课堂中学会提问 襄阳市第一中学 吴莉 古人云:“学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。”“思”是学习的重要方法,“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑,有疑必有所思。现代心理学研究认为:“疑问是思维的导火索”。由此可以看出,在教学中,培养学生的提问能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,实现素质教育起着积极的作用。随着课改模式的探究,我也尝试在课堂上让学生提问题,但却发现学生们往往感到十分的茫然,不知道如何下手,为逐步培养学生探究性学习和创造性学习的能力,促进学生自主学习,我具体从以下几个方面对教学环节进行优化,促进学生在课堂上大胆提问。 一、培

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