小学高段语文教学示范教学设计.docVIP

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  • 2020-05-16 发布于天津
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小学高段语文教学示范教学设计义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文第十册再见了亲人教学设计兼教学实录第二课时一教学目标学会本课的个生字联系课文语境理解雪中送炭情谊代价等重点词语的意思在探究体悟中感受课文表达上的特点在反复诵读与想象中理解课文内容体会中朝人民伟大友谊受到情感的熏陶和心灵的震撼二教学重点读懂全文理清文章的结构体会中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的三教学难点感受文章要表达的思想感情四课前准备教师准备研读巍巍的作品了解其作品风格收集有关抗美援朝背景的文字材料音像资料或图片学生准备阅读罗盛

小学高段语文教学示范教学设计 (义务教育课程标准实验教科书·人教版·小学 语文·第十册) 14、再见了,亲人(教学设计兼教学实录) (第二课时) 一、教学目标: 1、学会本课的12个生字,联系课文语境,理解“雪中送炭、情谊、代价”等重点词语的意思。 2、在探究、体悟中感受课文表达上的特点。 3、在反复诵读与想象中理解课文内容,体会中朝人民伟大友谊,受到情感的熏陶和心灵的震撼。 二、教学重点: 1、读懂全文,理清文章的结构。 2、体会中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的。 三、教学难点: 感受文章要表达的思想感情。 四、课前准备: 1、教师准备:研读巍巍的作品,了解其作品风格。收集有关

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