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- 2020-05-14 发布于天津
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19. 大象的耳朵 第 1 课时 统编版语文二年级(下) 1 .会认“似、耷”等 9 个生字,会写“慢、扇”等 8 个生字。读准 多音字“似、扇”,正确读写“耳朵、扇子”等词语。 2 .朗读课文,说说大象耳朵有什么特点。 学习目标 同学们,你们对大象都 很熟悉吧,谁来说下它 长什么样子的? 身体像一面墙,腿像四根大 柱 子 , 耳 朵 像 两 把 大 扇 子…… 似 耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦 扇 shì dā yí shù ɡān tònɡ shān wǔ fán 我会认 似 sì 似乎 shì 似的 扇 shàn 扇子 shān 扇风 多音字 耷 加一加:大 + 耳 = 耷 竿 形近字:艹 + 千 = 芊 组词:耷拉 组词:芊芊 识字方法 芊 qiān 舞 一个人手持牛尾巴跳舞的样子。 字源识字 舞 跳舞是指伴随着音乐有节奏 地摆动。 扇 慢 遇 兔 安 根 痛 最 我会写 兔 tù 组词:兔子 小白兔 造句:小白兔爱吃菜,蹦 蹦跳跳真可爱。 不要漏写这一点 易错字 慢 màn 步 bù 不要少写“ 忄” 安 ān 造句:我们 安全 到达了目的地。 横要写长些 组词:平安 安全 痛 tòng 造句:这种疼痛让他难以忍受。 不要少写一点 组词:痛苦 疼痛 耷拉:下垂。 兔子的耳朵耷拉着。 词语解释 心烦:心里烦躁或烦闷。 不开心的状态。 散步 :随便走走;一种锻炼身体的方式。
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