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- 2020-05-14 发布于安徽
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《有教无类》
教学目标:
1、学习和掌握本文的重要词汇
2、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想
教学重点:学习和掌握本文的重要词汇
教学难点:掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想
课时安排: 1 课时
教学过程:
一、导入
孔子是我国历史上空前的教育家, 后世尊他为 “万世师表”。他关于教与学的思想及方法, 在我国历史
上产生了极其深远的影响,今天还有很高的指导价值。
解题: “无类”指什么?
明确:不分身份、地位均要教育;不管品行、习性,对所有的人都平等地加以教育。
二、翻译选文,掌握重点词语
1、子曰: “有教无类。”
【注释】教,教育;类,类别;名词。
评析:孔子的教育对象、教学内容和培养目标都有自己的独特性。他办教育,反映了当时文化下移的现实,
学在官府的局面得到改变,除了出身贵族的子弟可以受教育外,其他各阶级、阶层都有了受教育的可能性和某
种机会。他广招门徒,不分种族、氏族,都可以到他的门下受教育。所以,我们说,孔子是中国古代伟大的教
育家,开创了中国古代私学的先例,奠定了中国传统教育的基本思想。
“有教无类”教育思
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