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三八妇女节贺卡制作 篇一： photoshop 制作三八妇女节贺卡教学设计】 第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索 ”优秀教学案例评选 《三八妇女节贺卡制作》教学设计 佛山市顺德区勒流镇育贤实验学校初中部 冼伟福 课 题：三八妇女节贺卡制作 课 型：上机实践课 课 时： 1 课时 设计思想：学生在学习了 photoshop 的选框工具、磁性套索工具、 魔术棒工具、文字工具的操作技巧后，急需让学生结合生活实际对 所学的知识进行应用练习。适逢 “三八妇女节 ”，本课主要以设计一 张献给妈妈的节日贺卡为主线，综合应用所学知识，体现知识的学 以致用。 教学策略：以复习为主线贯穿课堂，把课堂将要使用到的素材进行 编辑，让学生先思考，自主操练，完成基本操作，再小组讨论总结 操作技巧，最后让表现较好的学生上台演示操作过程。把课堂最终 任务交给学生完成。并通过互联网把作品发送给妈妈。 教学目标： 1．选框工具选择图片局部时的羽化效果 ．磁性套索工具勾勒 “礼物盒 ” ．标题文字的效果得设置（投影、描边） ．写一段送给妈妈的祝福话语 ．情感目标：学会感恩，用实际行动表达对妈妈的爱 教学重点：三八妇女节贺卡制作 教学难点：贺卡整体效果得协调 教学方法：结合任务驱动法、小组合作学习模式，引导学生完成任 务 教学资源：多媒体电子教室， photoshop 软件， ppt 教学课件 教学过程：（注：包括教师活动、学生活动、设计意图） 一、复习导入 以贺卡的效果图引入课堂。（欣赏别人的作品） 准备三幅较好的贺卡效果素材让学生欣赏： 第一幅：教师节贺卡 第二幅：祝福贺卡 第三幅：新年贺卡 【设计意图】 让学生通过鉴赏别人的贺卡作品，建立贺卡设计的基 本理念，提高学生的学习兴趣与学习积极性。 二、明确学习目标 ．选框工具选择图片局部时的羽化效果 ．磁性套索工具勾勒 “礼物盒 ” 3．标题文字的效果得设置（投影、描边） 4 ．写一段送给妈妈的祝福话语 5 ．情感目标：学会感恩，用实际行动表达对妈妈的爱 【学生活动】学生齐读学习目标 【教师活动】指导学生在学习过程中注意重点的掌握与难点的突破。 【设计意图】课件展示学习目标和学习的重点与难点，让学生明确 本节课学习的目标，以及学习的重难点。增加学习的目的性。 素材准备：（通过网络搜索准备作业素材） 背景花边素材：（背景图片） 第一张： 第二张： 第三张： 第四张： 第五张 勾勒花篮原图片： 康乃馨鲜花图片一： 康乃馨鲜花图片二： 三、学习指导 —— 操作示范，效果预览 （一）学习指导一 安排 5 分钟时间让学生构建贺卡作品的制作思路，并从提供的背景 素材用选取一幅图片作为贺卡的背景图片。 【学生活动】学生先通过自主思考，完成作品的构想。学生阐述自 己的设计意图。 【教师活动】巡堂指导学生完成作品的整体构思。 【设计意图】让学生明确本节课的学习任务，学习方向性更强。 （二）学习指导二 复习“磁性套索工具 ”操作要领，完成 “花篮 ”的图片勾勒，做好素材 准备。 【学生活动】学生先自主完成勾勒 “花篮 ”图片的操作，表现优异者 上台展示操作过程。并总结操作要领。 【教师活动】检查学生的操作过程，点评演示操作的效果。重申 “ 性套索工具 ”在实际应用中的作用。 【设计意图】让学生动起手来，把学过的知识加以运用。 （三）学习指导三 贺卡标题的设计，体现贺卡的主题。 【学生活动】学生通过自学书本 24 页例三，完成文字图层的学习， 再与小组成员交流学习经验。表现优异者上台展示操作过程。学生 在作品中制作标题 “祝妈妈妇女节快乐 ”。 【教师活动】检查学生自学的效果，并拓展学生的知识，在设置文 字的图层样式 --投影效果后，再添加一个效果设置：描边效果。提醒 学生注意字体颜色与描边颜色的搭配。重点突出主体。 【设计意图】培养学生自学的能力，提高学生的操作技巧。 （四）学习指导四 设计一段祝福的话语献给妈妈。 【学生活动】学生思考并写下对妈妈的祝福话语，通过文字工具输 入到贺卡中，并对文字进行投影等效果得设置。 【教师活动】检查学生的完成情况。 【设计意图】创造机会让学生表达对妈妈的爱，在节日里能收到子 女亲手为自己准备的节日礼物，一定会让妈妈很受感动。 （五）综合前面的学习，完成贺卡的制作 这一环节，主要是给学生从整体把握作品的效果，并把修改好的作 品上交到 ftp 作业库。 【学生活动】学生按照操作要求完成学习任务，提交作业，学生间 交流学习体会，并通过互联网把作品送给妈妈。 【教师活动】教师巡视，指导，督促，答疑。在巡视过程中，发现 学生操作中的问题给予必要的帮助。发现好的设计效果，给予鼓励 和表扬。 【设置意图】给足够的上机操作时间让每一个学生都能完成作品， 并让学习较好的同学协助其他同学完成作品，体现合作学习的作用