中二级上学期专题研习.pptVIP

* 1.引言 2.回顧香港的重要史 3.昔日的舊香港 4.童年時的香港人 5.現代的都市 6.總結 7.資料來源 8.組員名單 藉著昔日香港的介紹,希望令大家認識多些在第二次地界大戰後的香港和當時的香港人的生活,從而增加我們對香港歷史的認識..雖然做這份報告遇到很多技術上和合作上的問題,令完成報告的時間延遲,不過所謂:「慢工出細貨」嗎! ?(公元1842年)南京條約 ?~公元1839年, 林則徐公開把鴉片銷毀. ~公元1840年6月,英國藉此發動[鴉片戰爭],中國戰敗. ~公元1842年8月,中英簽訂南京條約,正式地香港島被英國佔領. ?(公元1860年)北京條約 ?~公元1857年, 英法兩國為爭取更大的在華利益,發動另一次對華戰爭. ~公元1859年,英-法聯軍佔領北京,火燒圓明園. ~公元1860年,中國與英法簽訂北京條約,英國正式佔領九龍半島[北以界限街為界] 及昂船洲. ?(公元1898年) 展拓香港界址專條 ?~中國於中曰甲年戰爭失利, 英國藉機在公元1898年6月強迫清政府簽訂展拓香港界扯專條. ~英國藉以無條件租借深圳河以南至界限街以北地區,以及大嶼山等230多個島嶼,為期99年,由公元1898年7月1日起生效.英國把這片新拓展的土地稱為[新界]. ? 第二次世界大戰後，香港經濟逐步起飛，社會面貌出現很大改變。而當時渡輪是唯一連接香港島與九龍半島的交通工具，灣仔碼頭是當時比較繁忙的碼頭之一。 1953年，石硤尾木屋區發生大火，其後香港政府在原地興建七層高的H型徙置大廈，安置災民，開始了政府負責興建公共房屋的時代。 　　 1973年，政府提出　“　十年建屋計劃　”，成立新界拓展處，銳意發展的沙田，迅速由瀕臨海邊的低窪農地發展為一個新市鎮。 在早於二十年代，香港政府已發展灣仔。六十年代，更致力移山填海工程，提供今日多棟政府大樓及香港會議展覽中心的用地。 戰後香港是個年輕的社會，嬰兒出生率高，街頭巷尾總是街童處處。由於經濟環境較差，父母多要為口奔馳，加上遊戲場所缺乏，孩子們必須懂得照顧自己和自得其樂。 在五、六十年代貧窮家庭的父母多外出工作，身為哥哥姊姊，要負責照顧弟妹，從而反影互相幫助及手足情深的情景。 父母要出外幹活，又不能留下子女不顧，於是就出現這種 “ 同心合力 ” 的場面，小孩也可以幫上一點忙! 小孩子為了賺點生活費，經常聯群結隊，跑到街上為人擦鞋，可謂年紀小小出來找食! 有很多窮人住在簡陋的木屋，燒飯和吃飯都在屋外的簷下，蓆地而坐享受片刻的溫馨。 踏入21世紀，香港的資訊科技和經濟改革一日千里，交通四通發達。本港亦有一個自由貿易的港口，歡迎世界各地的企業家來本港投資和貿易。在教育方面，本港的學生可享有九年免費教育；在福利方面，本港老人家可享有社會福利處發放的綜緩金等……失業人士，政府就增加就業機會和培訓等措施。對比下的舊香港，可算是兩個世界的分別。 　　　　　　透過我們今次做的專題研習––昔日的香港，帶出舊香港的居民與現代都市人的不同生活和社會狀況。從而帶出「幸福不是必然」這句說話。 現代社會的人，尢其是小孩子們，可知道舊香港小孩童年時是怎樣過的？在遊樂場所不足，父母雖要外出工作，香港還沒有九年費教育之下，是如何生活？可知道現今香港的小孩子生在福中不知福！ 最後藉著昔日的香港的介紹，令大家都知道每一樣東西都是可貴的，如讀書機會，物質的生活希望大家都要珍惜眼前事物，勤力學習。校訓有話：「自發自律更自愛，讀書求知齊向前」！ 繽紛社會教育(2A) 香港歷史博物館 圖書:香港不了情 香港掌故、香港今昔 香港日佔時期 回到舊香港 *