北师大版物理九全 11.1 认识电路 经典教案.docVIP

认识电路 课前准备 一、新课标学习要求 1.知识与技能 初步认识电路及电路图. 知道电源和用电器. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用. 知道三种电路. 2.过程与方法 通过学习活动，会绘制电路符号，会正确区分三种电路. 3.情感、态度与价值观 通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法. 二、整体感知 1.电路组成：四种元件. 2.三种电路：通路、断路、短路. 3.电路图：符号、原则、画图. 三、相关知识 干电池为什么会流泪 干电池使用一段时间后会变湿，这是为什么？ 日常生活中，我们的随身听、半导体收音机、手电筒，还有一些电动机玩具等等，都需要有干电池才能工作.当干电池用完时，你会发现它们的外壳都湿了，有时还会流出粘稠的液体，即使用纸擦过之后，仍旧是黏的，这是怎么回事呢？ 原来，电池的外壳是一个用锌板压成的圆筒，它里面装有含着大量氯原子的糊状液体，氯原子和锌板上的锌在液体中化合，产生了电.因为干电池上面用蜡封住了，所以，里面的液体一般不会流出来. 由于我们对电池的使用，电池内部的化学反应不断进行，每产生两个电子，便会消耗掉锌皮中的一个锌原子，锌不断地缺损，所以当干电池快用完时，锌皮也就到了不能阻止里面液体渗出的程度，干电池就变湿了. 你可不要小看这干电池的上“黏水”它对电器有着腐蚀损坏的作用，凡是它能接触到的地方，电器轻则上锈，重则无法工作，所以，当干电池暂不用时，千万别忘了把它从电器中取出来！ 四、学法点拨 1.电学的初步知识在小学自然常识中已有过介绍，为达到初中阶段对电学知识的要求，应对已学过的知识，特别是简单的静电现象进行回顾和复习，甚至有必要做一些有关的演示实验，使学生能够温故知新. 2.本章是初中阶段学习电学的开始，在初次画电路图和连接电路的练习中，不要过于繁难，不要出现混联电路，这样有利于学生练好基本功，形成良好的习惯. 教材知识全解 一、电路 1.定义：所谓电路（electric circuit），就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径.一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件，缺一不可.图11-1-1就是一个最简单的电路. 2.电路中各部分元件的作用： 电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成. （1）电源：电源是提供电能的装置，它维持电路中有持续电流，它工作时是将其他形式的能量转化为电能.常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机等. 电源的作用是在电源内部不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电.从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置.日常生活和实验室里常用的电源是干电池和铅蓄电池，在供电时，都是由于发生化学反应而提供电能的（即由化学能转化为电能），所以又叫化学电池.发电机发电时，是将机械能转化为电能. （2）用电器：用电器是用电来工作的设备，它在工作时是将电能转化为其他形式的能.常见的用电器有：电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等. （3）开关：开关用来接通或断开电路，起控制用电器的作用.常用的开关有：拉线开关、拨动开关、闸刀开关等. （4）导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路.常用的导线是金属导线，导线的外壳包一层塑料、橡胶等绝缘材料. 注意 铅蓄电池在对外供电时，是将化学能转化为电能，而在充电时，却是将电能转化为化学能. 二、电路的三种状态 1.通路：接通的电路叫做通路. 2.断路：断开的电路叫断路.即电路中某一处或几处是断开的，电路中没有电流. 3.短路：将导线直接连接在电源两端的电路.这样电路中电流过大会烧坏电源，这种情况叫做短路. 注意 正确理解通路、断路和短路. 理解通路、断路、短路是本节的重点和难点.对于“通路”“断路”“短路”必须要分清. 所谓“通路”就是一个完整的电路中（必须包括电源、用电器、开关及导线）有电流通过.“断路”就是电路中没有电流通过.造成断路的原因，可能是开关没有闭合或接线处松动，导线断了，也可能是用电器“损坏”.“短路”从狭义讲就是电源的“+”“-”极之间没有用电器，而用导线直接把“+”极和“-”极连接起来.短路时由于电阻很小，电流很可能会烧坏电源，这是绝对不允许的，另一种部分电路的短路则可以用来控制某一段电路中电流的有无，如图11-1-2所示的电路就是使电流不通过灯L2而直接通过开关S2形成通路，使整个电路中只有灯L1亮. 三、电路图 画图时如果把电池、电灯等物体原样画出来，既麻烦又不清楚，所以我们常用符号代表它们，这样画出来的就是电路图.图11-1-3画出了常用元件及符号. 注意 画电路图时，应注意以下几点（如图11-1-4所示）： ①电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号. ②要注意所画符号和实物的对应性，如：符号中开关的状态也应注意与