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- 2020-05-15 发布于天津
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1. 知道如何珍视自由、践行平等。 2. 理解依法行使权利的意义,能够自觉在社会生活 中践行平等。 3. 树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努 力践行平等。 学习目标 1 、如何做到珍视自由? 2 、如何践行平等? 3 、什么是特权?为什么要反对很特权?它有 什么表现?追求特权的后果是什么? 4 、现实生活中仍存在哪些不平等现象?有什 么危害?我们应如何正确对待? 自主学习: 95 —— 99 页 回答以下问题 八年级学生田某经常上学迟到, 不按时完成作业, 老师督促他,他却说 : “什么时间上学、做不做作业是我 的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老 师批评教育他,他振振有词 : “这是我在校外的活动,是 我的自由。” 。 查阅《 中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共 和国预防未成年人犯罪法》 的相关规定,思考以下问 题: 1 、田某的言行对吗?为什么? 2 、他应该怎么做? 运用你的经验 P95 评析: 田某的言行是错误的, 也是违法的 。 原因: 田某的行为违反了《预防未成年人 犯罪法》和《义务教育法》的相关规定, 没有认真履行受教育和遵守法律法规的义 务。如果不及时纠正,发展下去可能会导 致犯罪。 怎么做: 我们应该远离不良行为,珍惜受 教育权利,做一个遵纪守法的人。 1 、如何做到珍视自由? ⑴珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 具体要求: 我们要 知晓
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