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- 2020-05-16 发布于广东
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教师学期授课计划编制说明
2018-2019学年第 1学期 课程名称 《商务礼仪》 专业(班级) 教师
本学期大纲要求学时数
16
教学大纲 (名称、版本、文号)
自编
本学期教学周数
8
本学期周学时数
2
本学期使用教材(名称、主编、版本)
《商务礼仪》
唐菊
ISBN 978-7-5499-0961-2
本课程学期总时数
32
其 中
讲授
14
异动及必要说明事项
按国家规定的节假日调课或补课。
实验
0
实习(实训)课
0
复习课
0
考核
0
机动
0
节假日占用
2
其它
0
教师学期授课计划表
周次
章节名称及主要内容
授课节数
作业、实验、考核
备注
1
第一幕 面试在即
话题1 衣饰礼仪
话题2 妆容礼仪
2
服装的类别有哪些?
2
话题3 表情礼仪
话题4 面试礼仪
2
知识巩固
3
话题5 姿态礼仪
第二幕 新手上路
话题1 同事相处的礼仪
2
面试时该注意哪些?
4
话题2 与上司相处的礼仪
话题3 沟通礼仪
2
知识巩固
5
话题4 行政文秘礼仪
第三幕 小试牛刀
话题1 初见客户
2
初见客户的礼仪步骤?
6
话题2 接待与拜访
话题3 用餐礼仪
2
拜访客户需要注意什么?
7
话题4 商务会议全知道
第四幕 游刃有余
话题1 剪彩、庆典与签字仪式
2
各种场合的礼仪区别
8
话题2 馈赠礼仪
话题3 有“礼”走遍天下
2
知识巩固
9
10
教研室主任(组长):_____________(签名) 教学部负责人:_____________(签名)
年 月 日 年 月 日
课 题
第一幕 面试在即 话题1 衣饰礼仪
课时
2
教学目的
1、了解着装的原则、服饰色彩搭配,能根据场合正确着装。
2、学会常用的丝巾打法和领带打法。
3、了解饰品佩戴的原则及方法,能根据服装正确搭配。
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