设计心理学[45页].pptVIP

生活在客观世界中的有机体会面临着各种各样的刺激； 有的来自外部，有的来自机体内部。可是，在特定时刻， 我们并不能感受到所有作用于我们感官的对象。而只能感受 到引起我们注意的那些少数对象。 刘易斯提出的受众接受信息的过程 注意？ 在多达数百份暴露给个体的广告中，真正被看见、听进的，又有多少呢？ 美国人雷蒙德（Raymend.A）等人做过一项研究。他们让被试者手握计数器，在每看到或听到一则广告时就按压它一次。计数器的结果显示：一个工作日中，成人被视听的广告平均数只有76份。这个事实进一步表明了人的注意具有明显的选择性和局限性。 2、特点 在人们注意对象的一瞬间内，其心理活动有选择地朝 向于一定的对象，就显示出通常所谓的注意状态。在注意 时，心理活动不仅指向于一定的对象，而且还集中于一定的对象，这就是所谓注意的两大特点：指向性和集中性。 （1）注意的指向性 表现的是人们的心理活动具有选择性，即在每一瞬间把心理活动有选择地指向于一定的对象，而同时离开其余的对象。 （2）注意的集中性 指离开一切与注意对象无关的东西，并且对干扰注意对象的刺激产生抑制作用，以保证注意的对象能够得到鲜明和清晰的反映。 二、注意的外部表现 人在集中注意某一对象时，常常伴有特定的生理变化和外部表现。注意时最显著的外部表现有下列几种： 1、?? 适应性运动 当我们选择有意义的刺激物时，有关的感觉器官就会朝向它，以便更好地觉察它。例如：“侧耳倾听”、“举目凝视”“呆视”等 2、?? 无关运动停止 当人集中注意，选择有意义的刺激物时，还常常同时抑制对无关刺激的反应，抑制自己的无关动作，表现为一种静止状态。例如：专心学习、认真做事时的表现。 3、?? 生理变化的外在线索 人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，呼与吸的比例也会改变，一般吸得更短促，呼得愈加延长了。在紧张注意时，甚至会出现呼吸暂时停止的情况，即所谓的“屏息”现象。除呼吸运动变化外，人们在十分紧张注意时，还会出现心脏跳动加速、牙关紧咬、握紧拳头等现象，甚至全身肌肉都能紧张起来。 三、注意的规律 1、注意的形式 注意一般分为无意注意和有意注意两种。 无意注意 无意注意又叫不随意注意，指事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。 有意注意 也称随意注意，是一种自觉的、有预定目的的、在必要时需要一定的意志努力的注意。 （1）无意注意 无意注意往往发生在周围环境发生变化时产生的，是由于外界突然的刺激引起的。 一般引起无意注意的因素分为两大类：刺激物本身的特点和人的主观状态。 A、刺激物的特点 引起人的注意的客观刺激主要包括： 刺激物的强度、 刺激物之间的对比关系、 刺激物的活动和变化、 刺激物的新异性。 刺激物的强度 刺激物的强度是引起无意注意的重要原因，任何相当强烈的刺激，如巨响、强光、艳色、奇香，都会使我们不由自主地注意 。 刺激物之间的对比关系 刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别显著，特别突出，就容易引起人的无意注意。例如，鹤立鸡群、万绿丛中一点红、高女人和她的矮丈夫等都属此类。 刺激物的活动和变化 活动的刺激物、变化的刺激物比不活动、无变化的刺激物容易引起人的注意。 刺激物的新异性 任何新异的、与众不同的事物都易引起人的无意注意。而刻板的、千篇一律的习惯性刺激容易引起人的视觉疲劳，受到忽略。 B、人的内在状态 由于人的兴趣、需要和态度不同、情绪和精神状态不同、知识和经验不同等，对相同的刺激物的注意状态也会不同。 人对事物的兴趣、需要和态度。 人的情绪和精神状态。 知识经验 （2）有意注意 有意注意是人根据主体意识的需要，把精力集中在某个事物上的特有的心理现象。其特点是主体预先有内在的要求，注意集中在已暴露的目标上。 2、注意的特征 （1） 注意的广度 注意的广度也叫注意的范围，是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。 1830年，心理学家汉密尔顿(Hamilton)