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两学一做创新学习方式 篇一：多样学习方式 助力“两学一做 ”】 多样学习方式助力 “两学一做 ” 为调动全镇党员干部的学习热情，提高学习质量，形成浓厚的学习 氛围，红果子镇积极创新学习形式，拉开 “两学一做 ”学习教育大幕。 建立学习群，随时随地学。针对红果子镇党员比较分散的情况，搭 建 “微平台 ”，每个支部均建立党建微信群，并设专人进行管理，吸 纳全体党员进群学习，进行 “智能式 ”教育，及时传达上级文件精神、 推送各类解读学习材料，对热点问题在群内进行评议、讨论，真正 做到每天学一点，进步一点。 开展讨论课，调动积极性。为使教育 实践活动不流于形式，坚持例会学习制度，让学习教育覆盖至每一 个党员干部，在例会上对党员学习教育情况进行抽查、提问，并对 回答情况进行点评，并就热点、难点问题进行讨论，全体党员干部 融入一堂，摒弃 “死读书 ”的枯燥乏味，学习积极性和学习效率得到 大大提高。 推送模范事，激发进取心。为了进一步提高党员学习的自觉性和积 极性，各支部不定期在 “微平台 ”推送模范党员先进事迹，同时组织 党员干部集中观看 “两学一做 ”电教片，鼓励党员向先锋模范学习， 激发各个党员 “两学一做 ”的学习积极性。 通过丰富的学习形式，有效提高了全镇党员学习的自觉性和积极性， 切实增强了党员干部理论学习水平，在全镇营 造了浓厚的学习氛围。 【篇二：推进两学一做学习教育的经验做法