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- 2020-05-15 发布于天津
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在青春这个美丽的季节时, 总有一种关注让我们心存感激, 总有一种情愫让我们难以割舍, 总有一种选择让我们兴奋和纠结…… 走在青春路上的你我是否有同样的感受…… 青春萌动 第二课 青春的心弦 学习目标 1. 通过学习 , 正确认识青春心理萌动 , 明白其表现及产生的影响; 2. 学会正确处理与异性之间的情感 , 区分“对异性的欣赏和向往” 与“爱情”。 3. 热爱青春,理智慎重处理异性情感,珍惜时间,完善自我。 4. 学会正常交往 , 懂得正确处理异性情感问题 , 提高辨别能力。 学习内容 2 异性情感 1 异性朋友 一、异性朋友 视频中的男孩子尽情歌唱是希望什么吗? 探 究 与 分 享 这说明了什么吗? 男生尽情歌唱是一种强烈的自我表现 欲望,是希望引起异性的关注,希望得 到异性的肯定…… 步入青春期,青春带给我们一种特殊 的情感体验,开始萌发了一些对异性的 朦胧情感…… ? 青春期的心理萌动 步入青春期,一股从未有过 的心潮悄然涌动,带给我们一种 特殊的情感体验,这是青春期的 心理萌动 。 1 、什么是青春期的心理萌动 情景一: 小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦, 从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了, 在各种活动中有男生在场才觉得有劲,总想显示 自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩 吗?我很害怕。 ” 思考:小梅出现了什么心理? 是什么原因产生了这心理状态呢? 心理萌
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