牛顿第一定律完整版本.ppt

. 第四章 第一节 牛 顿 第 一 定 律 自然和自然的法则在黑夜中隐藏；上帝说， 让牛顿去吧！于是一切都被照亮-----蒲柏 历 史 的 回 顾 定 律 的 学 习 知 识 的 深 化 练 习 与 巩 固 一.历史的足迹…… 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来. 哈佛大学校训: 让柏拉图与你为友, 让亚里士多德与你为友, 更重要的,让真理与你为友. 这种认识一直延续了两千多年! 最大 最短 较长 较小 无限长 阻力为零 公元17世纪,著名的科学家伽利略根据实验推翻了亚里士多德的观点! 伽利略指出:在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的的水平面上,没有使物体加速或减速的原因,物体就会保持自己的速度不变,从而指出亚里士多德的观点是错误的! 亚里士多德的认识是错误的! 伽利略的理想实验和观点： 等　高 等　高 0、斜面摩擦力对小球上升高度的影响 更光滑…… A B C A B C D 1、如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度. 等　高 A C 2.如果减小第二个斜面的倾角，小球的运动又会是怎样的？ 等　高 小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离 A C1 C2 3 、如果倾角还继续减小呢？小球的运动又是怎样的？ 小球达到同样的高度，但滚的越来越远 A C1 C2 C3 3. 倾角减小到放平第二个斜面,如果第二个斜面无限长，小球又会怎样运动？ 小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面一直运动下去. 等 高 A 伽利略理想实验的结论： 小球不受摩擦力，小球就要一直运动下去。 伽利略 (Galileo,1564-1642) 在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故. 笛卡儿的补充和完善 (Descartes,1596-1650) 如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向. 牛顿(Newton,1642-1727) 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止. 牛顿第一定律 二.定 律 的 学 习 我之所以看的远，是因为我站在巨人的肩膀上。——牛 顿 （1）物体要保持匀速直线运动状态或静止状态需要力来维持吗？ （2）迫使物体改变匀速直线运动状态或静止状态的原因是什么？ 思考、讨论： 力是改变物体运动状态的原因 （力是使物体产生加速度的原因） 力不是维持物体运动的原因 力和运动的关系： 2. 一切物体都具有惯性. 惯性是物体的固有性质, 牛顿第一定律又叫惯性定律. 1. 惯性概念: 物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性. 三、惯性 3、惯性大小的意义： 物体保持原来状态“本领”的大小。惯性越大，保持原来状态“本领”越大，运动状态越难改变；惯性越小，保持原来状态的“本领”就越小，运动状态就容易改变 试举出 生活中有关 惯性的例子 惯性的例子在生活中很常见. 例如: 运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段.这是由于运动员具有保持向前跑的惯性. 自行车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动.就是由于自行车刹车后具有前进的惯性. 思 考 有两个同学一胖（质量大）一瘦（质量小），当你尽全力分别去推，哪个同学容易被推动？说明什么？ 进一步分析 （1）瘦的同学质量小，保持静止状态的“本领”小，惯性就小 （2）胖的同学质量大，保持静止状态的“本领”大，惯性就大 质量越大，惯性越大； 质量越小，惯性越小 返回 （3）结论： 思考与讨论:惯性大小与什么有关? 例：运动的火车比运动的自行车停下来要难;推汽车要比推自行车要难.试分析惯性与质量的关系。 结论:物体的质量越大,惯性越大 练 习 与 巩 固 一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力? A: 不 受 B: 受 二:判断: 1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性. 对 错 2.太空中的物体没有惯性. 对 错 回 答 正 确 此时,冰块由于惯性而以被踢出时的速度作匀速运动,不受向前的作用力. 错 误 回 答 正 确 惯性是物体的固有性质,任何物体都有惯性. 火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上