普通心理学思维整理最全版.ppt

. 几个人乘热气球旅行,路过沙漠,气球漏气,很危险。大家把行李全都扔下去了，还不行.只好扔下去一个人,大家决定拿几根火柴决定。谁抽到半根的把谁丢下去.这个可怜的家伙抽到了那根短火柴，所以。。。。 习题 1. 在看小说时，脑中产生出小说描写的场景，这个心理过程是（　　） A.再造想像　　　B.创造想像　　　C.幻想　　　　D.表象形成 2．Wason通过“四卡片选择作业实验”结果证明，人们有： A．验证倾向 B．虚伪倾向 C．证实倾向 D．证伪倾向 3．布鲁纳提出了概念形成的策略包括： A．保守性聚焦 B．假设检验 C．内隐学习 D．冒险性聚焦 4当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（ ） A.回忆 B.重现 C.表象 D.想象 5、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（ ） A.想象 B.表象 C.印象 D.迹象 6、一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（ ） A.理想 B.空想 C.灵感 D.幻想 7、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（ ） A.间接性 B.概括性 C.预见性 D.抽象性 8、每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论，这属 于下列哪种思维特性？（ ） A.抽象性 B.概括性 C.间接性 D.情境性 9.学生能做到“一题多解”的思维活动是（ ） A.再现思维 B.集中思维 C.发散思维 D.抽象思维 第四节 问题解决 一、问题解决的概念 二、问题解决的思维过程 三、问题解决的策略 四、影响问题解决的心理因素 五、创造性思维 1.什么是问题解决？——具有一系列目标指向性的认知操作，它具备以下三个特征：目标指向性；操作系列性；认知性操作。 问题解决的概念 问题解决需要具备以下三个特征： 1、目标指向性，即问题解决的活动必须具有明确的目的。——指导性思维 2、操作系列性，即问题解决必须经过一系列的操作活动。 3、操作的认知性，即问题解决时所进行的操作活动需具有认知的成分（自动化与组块）。 二、问题解决的思维过程 1、问题解决的思维序列 （1）目的决定思维的全部步骤，并评价每一步骤对达到最后目的的价值。 （2）问题提出后，在思维中形成一个心理图式。这个图式包括问题和目的，并用解决过程的各个步骤去填充，而且这些步骤可以被改变和变更。 （3）问题解决的心理序列似乎象一个思维的连锁，但这个连锁不是自由连锁构成的。 心理图式在头脑中形成思维阶梯的层次：一般方案——原则上的解决途径——具体化解决办法 九点到达飞机场 穿过市区 走高速公路 不行红灯太多延误时间 穿小胡同不行人太多行车太慢 直上环行公路不行正在施工 穿地下涵洞绕过环行公路 施工地段转上环行路进入 机场路到达机场 想象和表象的区别与联系： 区别： 1、定义不同 2、表象属于记忆范畴；想象是思维的一种特殊形式。 3、表象无创造性，想象有创造性。 联系：表象为想象提供素材。 想象的功能 补充知识经验的作用 代替作用 调节生理活动的作用 预见，指导人们活动进行的方向。 想 象 无意想象 有意想象 再造想象 创造想象 幻想 理想 空想 想象的种类 想象的种类 无意想象 有意想象 目的性 1、无意想象（不随意想象） （1）含义：无意想象是没有预定目的，不由自主地产生的想象； （2）梦与幻觉。 2、有意想象（随意想象） （1）含义：有意想象是按一定目的，自觉地进行的想象。 （2）有意想象可分为再造想象、创造想象和幻想。 想象的种类 再造想象 创造想象 幻想 内容 1、再造想象 ①含义：再造想象是根据语词的描述或图形的示意，在头脑中形成与之相符合或相仿的新形象。 ②任何再造想象均要求具有相关充分的记忆表象和言语思维的组织作用。 ——词语指导下的形象思维过