青山处处埋忠骨完美版1.pptVIP

10. 青山处处埋忠骨 统编版 ·五年级下册 第二课时 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文 。 （重点） 2. 通过对毛主席动作、语言、神态等方面的描写，体会毛主席的内心 世界。 （重点） 3. 通过品读课文，了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受 他旷达的心胸和无私的胸怀。 （难点） 课时目标 回顾：课文讲了一件什么事？ ( 这篇课文主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺 牲后，毛主席听闻这个噩耗后极度悲痛的心情和对岸英遗体是否归葬 的抉择过程 ) 巩固复习 默读课文，把自己深受感动的部分画下来多读几遍。 品读感受 感受毛主席内心的情感波澜： “从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着 一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。” （从毛主席的动作描写“一天没说一句话，只是一支接着一支地吸 着烟”，体会毛主席悲痛的心情、凡人的情感） 品读感受 感受毛主席内心的情感波澜： “‘岸英 ! 岸英 ! 毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃 着。” （从“紧锁的眉头”“情不自禁”等关键词，感受作为一名父亲， 毛主席心中的痛） 品读感受 感受毛主席内心的情感波澜： “仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出 无限的眷恋。” （这是父亲对儿子很自然的一种情感，毛主席想到儿子奔赴朝鲜战场 时，自己因为工作繁忙未能相送，作为父亲，谁又不想和死去的儿子