线下活动记录模版（黄勇）.docVIP

线下观评课活动记录模板 省 浙江省 区域、学校 杭州临安锦城第四初级中学 学科 数学 活动名称 临安市初中数学90学时培训课堂展示 时间 2014年3月7日 主题、问题 临安市初中数学90课时培训课堂展示 形式 教师开课、学员评课、导师点评 主持人 临安市教师进修学校 朱小华 参与人员 临安市初中数学90学时集中培训第六期全体学员 活动过程 1．2014年3月7日上午在临安市锦城第三初级中学分别由张妙奇、廖建新、方钧南三位老师开设了展示课； 2三位老师说课； 3．所有参加培训的学员对三位老师的课进行评课； 4．由本次培训的导师对上课老师及学员评课进行点评。 主要结论与建议 对张妙奇老师： 1.思路清晰，安排紧凑，容量大，学生动手时间多.教师点拨到位；2.建议：应注意细节，解题的变式及方法的渗透不够。 对廖建新老师： 能抓住本节课的主旨：用方程组解应用题的精华，以学生为主导，学生反映出色，能适时通知题目，降低难度，平缓过渡。 对方钧南老师： 课堂明主，氛围活跃，学生自主学习，独立思考到位，学生参与面广，教师分析到位。 建议：课堂提升不够。 主要建议（思考）： 1.在数学课堂中要注重： 数学发展：问题——研究——结果——体系（归纳） 数学教学：体系——示例——联系——理解（演绎） 新授课：要注意知识已知，方法已知； 复习课：要注意熟练、联系、问题解决、开放、探究，要注意学生先行、交流