福建省厦门市莲美中学八年级地理下册《2.13 海上花园-澳门特别行政区》学案 湘教版.docVIP

PAGE 3 - 福建省厦门市莲美中学八年级地理下册《2.13 海上花园-澳门特别行政区》学案 湘教版 学习目标及方法： 1、了解澳门的地理位置和组成部分 2、了解澳门的历史及澳门特别行政区的设立 3、了解澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征 4、通过澳门地图的变化以及澳门面积的逐渐扩大，了解澳门人民改造大自然的成就。 学习重点：澳门的经济特征 学习难点：分析澳门地图的变化及原因 教学过程：课前语：（学生信息发布：－ ） 一、情景切入 问题感知 ?探究点拨这个题目里涉及到几个重要的问题：一、并非沿海就一定会有天然深水港；二、特别行政区体现的是国家行政职能，是国家权力意志的表现，是同省、自治区、直辖市同等级的一级行政单位。经济特区主要体现的是经济职能，体现的是经济政策的特殊性，并非国家行政权力。1999年，有一首深情的歌唱响在祖国的大江南北，唱响在世界上每一个有华人的角落：“你可知Ma-cau不是我真姓,，我离开你太久了母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂.。那三百年来梦寐不忘的是生母啊，请叫儿的乳名，叫我一声澳门，母亲啊母亲，我要回来，母亲，母亲！ 探究点拨 这个题目里涉及到几个重要的问题：一、并非沿海就一定会有天然深水港；二、特别行政区体现的是国家行政职能，是国家权力意志的表现，是同省、自治区、直辖市同等级的一级行政单位。经