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- 2020-05-17 发布于天津
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数据收集整理 练习一 人教版 数学 二年级 下册 数据收集整理 1 练习一 复习旧知 巩固练习 课后作业 课堂小结 数据收集整理 练习一 什么是统计表?请举例说明。 将统计后的结果用表格的形式呈现出来, 这种表格就是简单的 统计表 。 返回 复习旧知 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 数据收集整理 练习一 从统计表中可以直接看出各种数据的多少, 便于 分析问题 和 解决问题 。 返回 统计表有什么优点? 最喜欢 蓝色 的人数最多。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 数据收集整理 练习一 记录数据的方法有哪些?哪种方法最简便? 画 “正” 字的方法 画 “√” 的方法 画 “ ○ ” 的方法 用画 “正” 字的方法记录数 据既方便又快捷。 返回 数据收集整理 练习一 1. 完成下表。 9+6=15 (人) 喜欢吃梨 的有 9 人。 喜欢吃苹果 的有 18 人。 喜欢吃香蕉的 比喜欢吃梨的 多 6 人。 巩固练习 返回 水果 苹果 梨 香蕉 人数 18 9 15 数据收集整理 练习一 2. 喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人? 18-9=9 (人) 喜欢吃梨 的有 9 人。 喜欢吃苹果 的有 18 人。 喜欢吃香蕉的 比喜欢吃梨的 多 6 人。 返回 数据收集整理 练习一 3. 喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多多少人? 18-15=3 (人) 喜欢吃梨
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