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23. 海底世界 第 2 课时 统编版语文三年级（下） 人教部编版海底世界 ppt 人教部编版 《海底 世界》 pt 课件 推荐 人教部编版海底世界 ppt 人教部编版 《海底 世界》 pt 课件 推荐 1. 理解课文内容，体会并积累灵活表达的词句。 （重点） 2. 学习作者把海底动物种类多、海底植物差异大的特点写具体的 方法。 （难点） 学习目标 通过上节课的学习，我们了解了课文的主要内容，这节 课我们接着往下学，看看海底究竟有些什么？ 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 设问句 问题：这个句式有什么作用？ 新知探究 激发了读者的阅读兴趣，并引领全篇。 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。 对比 问题：运用对比有什么好处？ 突出了海底不受海面的影响，说明海 底世界的奇特，不深入探究是发现不 了的。 列数字 问题：上面数字说明让我们了解到海底宁静的原因是什么？ 上面数字说明让我们了解到海底宁静的原因是海面上 风浪的影响有限，而且阳光照不到海底。 最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很 难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星， 那是有发光器官的深水鱼在游动。 打比方 写出了深水鱼的奇特。 有发光器官。 设问