七年级美术下册1艺术源于生活高于生活2人美版.pptxVIP

七年级美术下册1艺术源于生活高于生活2人美版.pptx

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《捣练图》是唐代画家/view/100581.htm张萱之作。此图描绘了唐代城市妇女在捣练、络线、熨平、缝制劳动操作时的情景。画中人物动作凝神自然、细节刻画生动,使人看出扯绢时用力的微微后退后仰,表现出作者的观察入微。其线条工细遒劲,设色富丽,其“丰肥体”的人物造型,表现出唐代仕女画的典型风格。 思考与讨论 1.观看作品《捣练图》,说说作品描绘了什么?2.作品表现的内容是不是画家凭空想象出来的?3. 它来源于什么?美术七年级十四册第四课时艺术源于生活 高于生活 一 美术创作与现实生活的关系 1 、 分析齐白石的作品《虾》 说说画家笔下的虾和现实生活中的真虾是否完全一样?虾 (中国画) 齐白石 2 、演示美术作品与真实图片,加深学生理解“艺术源于生活,高于生活”五马图(中国画)徐悲鸿向日葵( 油画 )凡高 (荷兰) 3、试分析董希文的油画《开国大典》 二者的题材内容是怎么来的? 两幅作品相比,哪张图中的毛主席像更突出? 在人物的表现上,哪个更典型更集中地表现 开国大典这一历史事件?透视线引向毛主席真实天安门的廊柱画中天安门的廊柱 4、美术作品的艺术魅力 :传神的美色彩的美星月夜(油画) 凡高(荷兰) 在阳光更为明亮灿烂,色彩更加强烈瑰丽的法国南部,凡高找到了灵感,从次,他的色彩画得特别有生气,特别强烈。丰收 (油画) 凡高(荷兰)悲壮的美伏尔加河纤夫 (油画)列宾( 俄国) 列宾用三年的时间到伏尔加河体验生活,他用这幅画,通过对被奴役者的悲惨命运的刻画,表现出一种悲壮的美。作品鼓舞人民奋起抗争,获得自由。笔法的美江作青罗带,山如碧玉簪 (中国画) 白雪石中国山水画中的皴法是从生活中提炼而得。材料的美纸版画公牛头 毕加索(西班牙)生活给艺术家提供了丰富多彩的创作题材和灵感。丰富多彩的生活给艺术家以激情,使艺术家开阔了视野,表现生活创造了美。二 美术作品是如何高于生活的?艺术家必须热爱生活,提高艺术修养。 两种艺术表现形式 艺术家在生活的实践中,把对人生、自然、生活的思考,融于艺术作品,运用丰富的艺术手段创造出大众喜爱的艺术作品。再现性作品 再现性:以真实地表现客观世界为目的,作品的艺术表现形式是逼真写实的。 两种艺术表现形式 艺术家在生活的实践中,把对人生、自然、生活的思考,融于艺术作品,运用丰富的艺术手段创造出大众喜爱的艺术作品。表现性作品 表现性:以客观对象为媒介,重在表达作者的精神和内心情感,画面的艺术表现形式或以夸张、变形处理,或以荒诞的组合,创造一个新的艺术世界。 再现性作品父亲 (油画) 罗中立再现性作品泉 (油画) 普拉斯托夫(俄国)表现性作品开花的苹果树 蒙德里安(荷兰)红树 蒙德里安(荷兰)灰色的树 蒙德里安(荷兰)松魂 (中国画) 吴冠中表现性作品 三 其它艺术作品赏析 音乐作品 《爱在每个人心中传递》汶川地震公益歌曲 《北京欢迎你》北京2008奥运会专辑设计作品 摄影作品四 现实生活与艺术创作的关系发 现灵 感 高于生活的美术作品生活是创作的源泉激 情创 造再 现表 现媒 介

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