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伶官传序知识点归纳
篇一:伶官传序知识点归纳】
原庄宗之所以得天下 原:推究
方其系燕父子以组 组:绳索
及仇雠已灭 雠:同 “仇”,仇人
抑本其成败之迹 本:推究
2、一词多义
(1)盛
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(兴盛)
其意气之盛,可谓壮哉(振作、豪迈)
方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争(强盛)
(2)告
以三矢赐庄宗而告之曰(告诉)
遣从事以一少牢告庙(祭告)
( 3 )归
而皆背晋以归梁(归附)
君臣相顾,不知所归(到)
( 4 )其
尔其无忘乃父之志(副词,应当,一定)
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也(语气词)
故方其盛也(代词,他)
3、词类活用
( 1)名词活用为动词,动词活用为名词
函梁君臣之首 函:用匣子装
誓天断发,泣下沾襟 泣:眼泪
( 2)名词活用为状语
负而前驱 前:向前
仓皇东出 东:向东
一夫夜呼 夜:在夜里
乱者四应 四:在四面
( 3)形容词活用为名词
夫祸患常积于忽微 忽微:微小的事
而智勇多困于所溺 智勇:智勇兼备的人 溺:溺爱的事物 ( 4 )使动用法
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴:使 兴盛 亡:使 灭亡
数十伶人困之 困:使……陷入困境
4、古今异义
则遣从事以一少牢告庙 (古义:官职名;今义:干某事)
虽曰天命,岂非人事哉 (古义:指政治上的得失;今义:人情事
理,关于工作人员的录用、培养、调配等工作)
5、特殊句式
( 1 )判断句
梁,吾仇也 (梁,(是)吾仇也)
燕王,吾所立 (燕王,(是)吾所立)
此三者,吾遗恨也(此三者,(是)吾遗恨也)
自然之理也 ((这是)自然之理也)
( 2 )省略句
请其矢,盛以锦囊(省略主语、宾语,(庄宗)请其矢,盛(之) 以锦囊)
还矢先王,而告以成功(省略主语、介词、宾语,(庄宗)还矢 (于)先王,而告(之)以成功)
乱者四应,仓皇东出(省略主语,(庄宗)仓皇东出)
岂独伶人也哉(省略主谓短语,岂独(庄宗溺爱)伶人也哉)
( 3 )被动句
身死国灭,为天下笑(为,被)
智勇多困于所溺(于,被)
( 4 )状语后置句
请其矢,盛以锦囊 (以锦囊盛)
而告以成功 (而以成功告)
方其系燕父子以组(方其以组系燕父子)
而智勇多困于所溺(而智勇多于所溺困)
【篇二:伶官传序知识点归纳】
5、特殊句式
( 1 )判断句
梁,吾仇也 (梁,(是)吾仇也) 燕王,吾所立 (燕王,(是)吾所立) 此三者,吾遗恨也(此三者,(是)吾遗恨也) 自然之理也 ((这是)自然之理也)
( 2)省略句
请其矢,盛以锦囊(省略主语、宾语,(庄宗)请其矢,盛(之) 以锦囊) 还矢先王,而告以成功(省略主语、介词、宾语,(庄宗)还矢 (于)先王,而告(之)以成功) 乱者四应,仓皇东出(省略主语,(庄宗)仓皇东出) 岂独伶人也哉(省略主谓短语,岂独(庄宗溺爱)伶人也哉)
(3)被动句
身死国灭,为天下笑(为,被) 智勇多困于所溺(于,被)
(4)状语后置句 请其矢,盛以锦囊(以锦囊盛) 而告以成功 (而以成功告) 方其系燕父子以组(方其以组系燕父子) 而智勇多困于所溺(而智勇多于所溺困) 练习题
1.下面词句中加点字的注音全都正确的一项是() 李存勖( x )请其矢( sh )皆自于人欤( y )
伶官(I n )盛以锦囊(ch n )誓天断发(f )
抑本其成败之迹( y )仓皇东出( hu n )乱者四应( y n )
吾遗恨也(y )智勇多困于所溺(nu?)泣下沾襟(j n ) 2.下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是() 例句:仓皇东出 .
一夫夜呼,乱者四应 b. 其下平旷,有泉侧出..
c. 而身死国灭,为天下笑 d. 负而前驱,及凯旋而纳之...
3.选出没有名词用作动词的一项()
则吾恐秦人食之不得下咽也 b.唐浮图慧褒始舍于其址
c. 函梁君臣之首 d. 序八州而朝同列
4.下列句中 “所以 ”的用法与其他三项不相同的一项是()
原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
师者,所以传道受业解惑也。
5.下列句子中,省略成分补得不对的一项是 ?? ()
则遣从事以一少牢告(于)庙。
请其矢,盛(之)以锦囊,负(箭)而前驱,及凯旋而纳之(于 庙)。
方其系燕父子以组,(其)函梁君臣之首。
而身死国灭,(其)为天下笑。 阅读下面的文字,完成 7 — 12 题。 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以 成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼, 乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归, 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本 其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰: “满招损,谦得益。 ”
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