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六一儿童节创意活动
【篇一:六一儿童节创意活动】
鸟语花香好时节,阳光灿烂花宜人 ;芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃 熟; 宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业 ;幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆 六一 !下面是小编整理提供的六一儿童节活动方案范文,欢迎阅读参 考!希望大家采纳 ! 更多相关信息请关注 cnfla 学习网的栏目 !
一、活动目标:
通过开展庆祝 六一 系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子 都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼 儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。
使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教 育的新观念 ;通过家长与孩子一起进行 六一 亲子活动,让孩子感受到 父母对自己的爱 ;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情 感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议:
活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信
宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说 ;解放孩子的双手,使孩 子会玩
活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的 六一 儿
童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 六一 的节 日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与 六一 节的各项活动。
三、活动准备
布置富有欢庆气氛的环境 (班级环境及全园周围环境 )
以班为单位作好参加活动的准备:
前期准备:
师幼、家长共同参加班级庆 六一 环境布置 ; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作 ; 调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 才艺 。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝 六一 节
当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地 ; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。
负责 幼儿讲故事 打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行 制作比赛的投票工作。
由幼儿园准备活动奖品和礼品。
各项活动的组织工作确定专人负责。
引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四:活动安排:
活动时间: 20xx 年 6 月 1 日上午 8:00 10:30
活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
活动地点:幼儿园大操场及各班活动室
活动形式:本次 六一 儿童节活动以 幼儿讲故事比赛 、 亲子水果 拼盘制作比赛 系列活动的形式来进行。
活动负责人:园长和我
活动主持:我
秩序维持:各班班主任 (讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静 )。 五.活动方案及具体事宜:
入场 8:00 以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白 (音乐 开场)
升旗奏国歌。
园长讲话,致六一贺词。
向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
幼儿讲故事比赛。
亲子水果拼盘制作比赛。
发奖。
回各自班级品尝水果。
活动结束 六:活动内容与要求
、幼儿讲故事比赛
目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣 ;培
养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一 步提高,即幼儿爱说、会说、敢说 ;培养幼儿大胆展示自我的精神面 貌。
要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼 儿水平 ; 表现活泼、大方。
评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分 ( 去掉最高分和最低分, 得平均分 )评出一等奖 1 个,二等奖 2 个,三等奖 3 个,其余为鼓励 奖。
、亲子 水果拼盘 制作比赛
目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意 的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、 合作意识、 ;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有 序; 在制作过程中保持周围环境的清洁 ;在制作完成后家长和孩子都要 知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班 中班 大1班 大2班的
顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排 本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意 进行投票评奖。
评奖:评出一等奖 1 名、二等奖 2 名,其余为三等奖。 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开 心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每 个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日 的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友 的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订庆六 一活动方案:
【活动目标】
、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往 的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的 乐趣。
、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理 念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了 解家园共育的重要性。
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