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六年级上册语文期末考试卷及答案
【篇一:小学六年级上册语文期末试卷及答案】
一、 基础知识。( 5 小题,共 26 分。)
1 、 读音节,找词语朋友。( 10 分)
( ) ( ) ( ) () ( )
() ( ) ( ) ( ) ( )
2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画 二”。(4分)
3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。( 4分) 陡()的悬崖 胜利的()息 俊()的姑娘 ()好的铅笔 弥漫的() 烟 畅()的商品()遥自在的生活元()佳节
4、 按要求填空,你一定行的。( 4 分) “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法 先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。
漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不 受约束,随便。
( 1 )我漫不经心地一脚把马鞍踢
下
楼去。
字意是( ) .
( 2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是(
)
剩下一个义项可以组词为( )
5、 成语大比拼。( 4 分)
风()同() ()崖()壁
()
()无比
和()可() ()扬顿
()()高()重 ( )不()席
张(
)李()
二、积累运用。( 3小题,共
20
分。)
1 、你能用到学过的成语填一填吗?
(每空
1 分)
人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用
来赞美达芬奇的《蒙
娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 。
2、补充古文名句。(每空 1 分)
鲁迅先生说过:“ ,俯首甘为孺子牛。
,此花开尽更无花。
必寡信。这句名言告诉我们
但存 ,留与
大漠沙如雪, 。
3、按要求写句子。(每句 2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组 成一句话)
(2)老人叫住了我,说: “是我打扰了你吗? ”(改成间接引语)
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。(扩句)
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
三、 口语交际。(共 3 分。) 随着“嫦娥一号 ”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国 的飞速发展的科技,
你想到了什么?想说点什么呢?
四、 阅读下面短文,回答问题。( 7 小题,共 21 分。) 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我 最爱它令人神往的
??神韵。 没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃, 时而戛然而止的骏 马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星 秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是 平坦的大地,处处 有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见 底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。 学生们又满怀信 心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步 履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋 风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自 自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢? 清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如, 透露出一种沁人 心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦 佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
??
1 、给下列加点字注音。( 5 分) 戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢 ( ) .....
2、把文中画 “ ”的句子改为陈述句。( 2 分)
3、在作者眼中,春天的特点是 , 夏天的特点是 , 冬天的特
点是 , 秋天的特点是 , , 。( 3 分)
4、文中,作者把秋天分别比喻成了 , , 。( 3 分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。 ”一句里的 “这 ”指的是什么? ( 2 分)
6 、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?( 3 分)
7 、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么 印象?仿照作者的表达方法写几句。( 3 分)
五、 习作:( 30 分) 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。 你也可以用一两件事
来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特 点。词语准确,语句通顺,要有新意。
附 1 :
答案及解析:
一、 基础知识。
、读音节,找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁 解析:此题的考察重点是个别字的书写。如: “陶醉 ”的“醉”; “凝
重”的“凝”;“挽
联”的“挽”;“恩赐 ”的“赐”;“囫囵吞枣 ”的“囫囵 ”和“枣”;“滋润”的 “滋”;“魁梧 ”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字; “悬崖峭壁 ”
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