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全州景色小学作文 【篇一：敦化市教师进修学校转发全州小学作文课堂】 敦化市教师进修学校转发全州小学作文课堂 教学展示暨论坛活动通知 市区各小学、乡镇各中心校： 为了提高全州小学作文课堂教学效率，展示全州八个县市作文课堂 教学水平，提高小学语文教师作文教学能力，为全州兄弟学校提供 合作交流的平台。根据 2010 年工作计划，定于 2010 年 4 月 13 日 --14 日在延吉市北山小学，召开全州小学作文课堂教学展示暨论坛活 动。现将有关事宜通知如下： 一． 会议内容 1、观摩 9 节作文课。 全州小学作文课堂教学展示暨论坛活动授课教师名单 2、由来自全州 9 所学校交流作文教学经验。 全州小学作文课堂教学 展示暨论坛活动大会发言名单 二．会议时间、地点 报到时间、地点： 4 月 12 日下午 15 时，在延吉市北山小学。 2. 会议时间、地点： 4 月 13 日---14 日，在延吉市北山小学新楼六楼会 议室。 三.参加会议人员及名额分配 每所学校的教学领导或语文教师只限 1 人参加 四．经费 大会不收会务费；食宿不做统一安排，食宿费自理。 敦化市教师进修学校 2010 年 4 月 12 日 【篇二：四年级上作文资料】 阅读训练一 一、成语积累 顶天立地 —— （ ）—— （）——（） —— （）二、阅读训练 （一）太阳花 太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收 地下的养分供花生长。它的 叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小， 有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不 如君子兰高贵，平常极了。 太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初 不相信，拔起一株太阳花剪 掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底 部已经长出了三四根胡须似的小根。 太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。 月季花已失去了昔日的娇 艳，太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季 花的娇嫩。 太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。 一捧泥土，一束阳光，它就 能开花，就能吐香，就能给天地增添生机。 1．从文中选择合适的词语填空。 （ ）的茎（）的君子兰 （ ）的月季花 （）的叶子（）的太阳花（ ）的水仙 2．联系上下文写出下列词的近义词。 昔日（ ）增添（ ）起初（ ）仍旧（ ） TOC \o 1-5 \h \z .用画出文中比喻句，写出用 比喻 。 .用“ 画出第2、3自然段的中心句。5 .仔细读短文，判 断选择，对的打“” （1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。 （） （ 2 ）太阳花是一种木本植物花。 （） （3） “太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。 这句话是比喻句。（） （4） “它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。 这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（） 6.填空。 （1） 短文 4 个自然段都是围绕 来写的，其段与段之间的 TOC \o 1-5 \h \z 关系是 。 （2） 作者写太阳花的样子时，抓住了它的 、 、 三方面来写的。 （3） 作者写“花”时，抓住了它的 、 ，同时还通 过和水仙、君子兰进行 ，反映它 。 （二）垂 柳 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初 消的时候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看 , 大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给 人民送来春天的气息，所以，诗人写道： “春色先以柳芽归 ”， “春风 杨柳万千条 ”！ 柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。 柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，湿十分理想的防浪 护岸树种。 柳树木质轻柔 色泽褐红，纹理顺直，湿农具 .家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手 中，可作接骨夹板材料。 柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会 变成柳篮，柳箱， 簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯， 也可作鞋垫。 柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（ ），塘边河岸，（ ） 丘陵山地，一经扦 请在原文括号里填入关联词语。 用序号和“II给短文分段。 3?你的分段依据是什么？在所选答案的括号里打 “V” 按照事情发展顺序分段（ ） 按照时间先后顺序分段（ ） 按照地点方位变换分段（ ） 按照事、物的内容或性质分段（） 4. 文中划线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划 “/数字说明（）b.打比方（）c.举例子（） 6文中划「”的句子是（）句？请先填空，再把这个