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听绘本阅读课后的一点感想 通州区唐洪幼儿园 成菊萍 4月 13日 , 我参加了由实验幼儿园主办的《南通市通州区幼儿园绘本教学研讨》活动,有 幸观摩了两堂精彩的公开课,聆听了王春华题为《绘本里的大课堂》的知识讲座, 王老师精 彩的讲解演绎, 让我再一次感受到了绘本的独特魅力。 同时我认识到了绘本教学的特性, 它 不同于单一的故事教学,绘本让越来越多的人关注,在绘本故事中,不仅孩子们的想象力、 表达力得到了发展, 孩子们爱上了绘本。 孩子们是在情景中学习的, 绘本创造了优质的学习 情境,幼儿不再是一味的去听,而是让幼儿沉浸其中,主动地去思考、去想象。就像王春华 老师说的:“绘本是满足孩子需要的典范,绘本教学包含在早期阅读中,早期阅读是包含在 语言教学中,要把儿童为主的学习融合在绘本教学之中。当故事成为孩子的一种成长方式, 当阅读成为教师的一种教学方式, 书成了我们不离不弃的朋友。 而随着更多精美、 优秀的绘 本映入我们的眼帘时,我们着实爱上了它。 由实验幼儿园邢娟老师执教的大班绘本 《鸭子骑车记》 , 是一个非常有趣的故事,讲述农 场里的一只鸭子有了一个疯狂的念头——骑自行车。 它果真骑上了自行车, 一路上遇到了农 场里不同的动物, 他们各自腹诽鸭子骑车这件事, 尽管如此鸭子依然坚持, 并且越骑越熟练。 最后所有的小动物都有一次疯狂的骑车的机会,绘本文字简单,图画以鲜亮的暖色为主调,