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我做了一个梦作文 800 【篇一：一个梦作文】 [ 一个梦作文 ] 有一天晚上，我做了一个梦：有两个小猫眯叫金金和亮亮 ,它们是好 朋友，一个梦作文，小学五年级作文《一个梦作文》。 ?分享好文 ?有一天，金金抓到一条鱼，不给亮亮吃。亮亮很羡慕金金，于是 就哭了。我就告诉金金： “好东西要一起分享。 ”一个梦作文 50 字 【篇二：我也追 “梦”（800字）作文】 精选作文 :我也追 “梦”（800字）作文 梦，那如此灿烂的光，令人无法 直视。一如自 古以来不灭的长明灯，似跳跃的黄金瞳。梦，家园的那颗星，无休 无止地照耀着，幽幽的摆 动着，成为心中指引的信仰，愈发向着未来走去 他，是夸父。日日 夜夜不停的追赶太 阳。不管路有多远，心，已先到达。他要抓住光明，留住一瞬即逝 的美丽。于是，他开始了 追逐，昼夜向着日进发，赤裸的脚印，是他渴望的见证，奔腾的狂 风，是他行动的痕迹。奔 跑吧，跳跃吧，怀揣着梦想的巨人，他不在乎走了多少，只要有心 在，目标即刻可得。干渴， 不会成为行动的绊脚石，渴，欲得饮，饮于河，渭，河，渭不足， 北饮大泽，然而，那遥远 的，水天相吻的弧线，却一直无法触及，片片的桃林，即是后世的 祭奠，道渴而死，弃其杖， 化为邓林，生命相比理想，是那么脆弱与渺小，但，做过，便不枉 一生。 他，是秦始皇。 远交近攻，连破六国，叱咤三军的威武与野心，铸就了称霸九州的 辉煌。吾皇万岁万万岁， 鳞次栉比的阿房宫上，群蚁排衙般的文武百官跪伏在大殿中，十几 年的光阴，白驹过隙，无 上的尊贵里，被梦迷失了心智，焚书，坑儒，修筑长城便成了人民 最沉重的负赘，原来， 无限膨胀的梦想，也只不过是南柯一梦，既然落得下场如此，为何 当初要构建这穷奢华丽的 囚笼。梦，仍在，心，却已湮灭。 他，是公瑾。运筹帷幄于千里之 外，兵枪决胜至营帐 之中。佐主一统天下，是他的追求。赤壁火烧曹营，有他的勇谋。 可最后却英年早逝。孔明 智不及周瑜，历不及仲达，为何名垂青史。因为梦想，公瑾的梦想， 是一团火，谈笑间，樯 橹灰飞烟灭。孔明的梦想，是一汪水，鞠躬尽瘁，包容了心灵。至 此，东坡居士便有了这般 的感慨：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾人生如 梦，一尊还酹江月。 江 山如画，一时多少豪杰？梦，正似那水中易碎的月影，大江东去， 浪淘尽，千古风流人物， 倒映在我心之中 追梦，我心如镜。初二 :薛玉荣 篇一：我也追 “星” 我也追 “星” 八年级（ 3）班 王天杰 真实，我也是一个 “追星族 ”，只是，我追的星是那些伟大和具有奉献精神的人。 我追求的是他们坚 持自己的梦想。 英国有个妇女，离婚 后生了孩子，失了业，靠打零工糊口，一份工作做完后，还不知道 下周会在哪里工作。为了 躲避公寓的寒冷，经常推着婴儿车到最低档的咖啡厅里，边取暖， 边写作业。两个小时吸喝 一杯廉价咖啡。她虽穷困潦倒，受尽了轻蔑，但她不断告诉自己： “你想拥有的一定都能拥有 ”。 她每晚带着这个想法入睡。 1991 年她创作的 予帝国勋章。美国《财富杂志》曾评选她进入世界首富排名榜，名 列 终于谱成了宏 伟壮丽的《篇二：我也追 我也追 “星 ”导引与示例 初一语文组 主备：董丽 训练目的： 给学生一个倾吐真 情的时间和空间，使学生能绘声绘色地描述自己心目中 “星 ”的形象， 用生动个性化的语言 表达自己内心的真实独特的感受，能写出有一定见解和感染力的文 章。写作指导： 指导学生多角度地认识人，近距离地感受人，有感情地理解人，有 创意地表现人。 、课外阅读名人传记，教师可适当作一些推荐。如：中国历史上的 名人、世界历史上的名人、影响世界的 100 个名人、中外名人传记、 名人传奇、世界杰出人物的少年时代、名人传、院士自述、获诺贝 尔奖科学家传记、十大元帅的故事、体育影视名人故事等，也可以 是文学作品中的人物。 、收看电台、电视台播放的有关名人的节目录音、录像，如东方之 子、人物访谈、艺术人生、聊天、对话等节目。 、思考回顾：学生回顾本单元课文《邓稼先》、《闻一多先生的说 和做》、《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》和《孙权劝 学》等，理解杰出人物对社会发展的巨大贡献，以及珍贵的精神财 富。让学生根据自己的情感体验和实际状况，准备偶像风采展、名 人故事录、追星演讲会、创办 “群星璀璨 ”班级小报四项活动。 示例： 我也追星 每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、 学者 ??当然，我也不例外。 我心中崇敬的名人，他就是贝多芬 ?? 1797 年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来， 再没有比这一打击更沉重的了！ 虽然他失聪，但是他于 1803 年完成的《 思想，形成他作为音乐家的特殊品质。他通过自己的创作，特别在 他的九部交响曲中，反映了那个时代伟大的