三年级下册语文课件 鹿角和鹿腿课文精析｜人教.pptVIP

两只美丽的角差点送了我 的命，可四条难看的腿却 让我狮口逃生！ 《鹿角和鹿腿》 正确、流利、有感情地朗读课文。理解鹿对自己的角 和腿前后不同的态度。 体会故事所讲述的道理。 我会品经典 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子： “咦，这是我吗?” 赞美自己的鹿角 疑问 惊奇 惊喜 我会品经典 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动 起来。 赞美自己的鹿角 动作 惊喜 兴奋 我会品经典 他不着急离开了，对着池水欣赏自己 的美丽：“啊 ! 我的身段多么匀称，我 的角多么精美别致，好像两束美丽的 珊瑚！” 赞美自己的鹿角 认为好；喜欢 自我陶醉 喜爱 赞美 我来写一写 我的身段 多么 匀称，我的角 多么 精美别致，好像 两束美丽的珊瑚！ A. 我们的教室 多么 宽敞， 多么 明亮呀！ B. 花园里的花儿 多么 美丽， 多么 鲜艳，让人赏心悦目。 C. 夏天的夜晚 多么 宁静， 多么 美丽啊。 我会品经典 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了， 怎么配得上这两只美丽的角呢!” 抱怨自己的腿 不满意 不满意 比一比 品一品 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢 ! 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 反问句