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同学关爱六年级作文 篇一：六年级作文 _关爱他人】 关爱他人 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 ”是的，我们的世 界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱，是心 灵的一股温泉，是冬天的一缕阳光，是春天的一滴雨露，是夏天的 一片绿荫。关爱，是保佑你一帆风顺的路标，启明灯。关爱，是可 以化解一切的人间挚爱。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统 美德，也是社会主义精神文明的重要内容。 三月五号，正是学雷锋日。我和几十名少先队员前往敬老院去慰问 那里的老人。当我们踏入敬老院时就听到里面传出来的歌声和笑声。 原来是天津大学的哥哥、姐姐们和部队的叔叔们都来看望老人们。 我们跟他们一起玩，给老人们表演节目，场面真的很热闹，由于有 的老人行动不方便，不能出来观看我们的节目，所以，后来我们逐 个的去看他们，同学们为老人削水果，有的同学包开桔子一瓣一瓣 地喂给生活不能自理的老人吃，有的同学还为他们唱歌，，说相声， 大家是如此的热情，老人们频频点头，象是对我们表示感谢。 有一位老人，给我的感触最深。他是一位行走不便的老人，坐在轮 椅上。苍白的头发与满脸的皱纹，在跟他聊天中得知，他原是中学 教师。他对我们的到来感到高兴，很欢迎我们。在跟他聊天中我们 无意间提到他的儿女们，开头他是低着头，当他抬起头来已经泪流 满面了。原来他是刚来敬老院，初次离家，那种想家的滋味不好受。 他跟我们讲他想家、想儿子，在这里的生活不是很习惯，因为没人 跟他聊天，有时吃饭吃不饱 ……看到他那双期待家人来看望他的眼 神，我对老师说，只要我有时间，每周都会来看您的，您就把我当 您的儿子吧！老师拉着我的手，微笑着点着头，但是我看到了两行 热泪已挂在老师双脸颊。 由于时间的关系，我们不得不把他送回房去，跟他说再见，当我们 要走时，他却在我们背后大声地对我们说： “谢谢你们 ”。顿时，大 家又回去抱着他说： “不用谢，这是我们应该做的事，下次我们有时 间一定会来看你的。 ”走的时候大家是多么的不舍得离开，多想陪他 们多一会。可是时间不等人，我们唯有下次再来看他们。 “赠人玫瑰，手有余香。 ”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。 其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人 一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来 帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自 己。同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为 生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思 想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社 会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的 每一件小事。 【篇二：六年级关爱作文】 平凡的老师，不平凡的关爱 老师，您是辛勤的园丁，用自己的心血 浇灌着我们；您是默默无闻的红烛，燃烧了自己照亮了别人；您是 晶莹的露珠，无私地奉献了自己，无私地滋润着我们；您是知识的 源泉，让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海；您那一双灵巧的 手，在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜， 透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛，这就是您，一个平凡而又让 人印象深刻的老师。您没有常人所夸赞的那种甜蜜的微笑，却拥有 着一片常人所不能拥有的对学生深深的爱。 每天清晨，您走进教室，总是习惯地扫视正在朗读的我们，接着， 便打开窗户，让原本沉闷的教室，一下子变得通风又凉快；中午时 分，天气闷热，您为我们打开了电风扇，为我们塑造出一个良好的 学习环境；傍晚来临，天色渐暗，您又为我们打开了日光灯，顿时， 原本昏暗的教室，在您开灯的一瞬间变得明亮。这就是您，我敬爱 的老师。 语文课上，我上课不专心，暗地里做小动作。然而，在我 玩得正高兴的时候，您一个凌厉的眼神，把我从沾沾自喜拉回了您 那生动的语文课上。体育课的时候，同学们玩得不亦乐乎。您却把 我拉到一旁里，告诉我，上课时一定要遵守纪律，否则会导致学习 成绩下滑。有一次我考试考到了 80 多分。此时的我，情绪十分低落， 直到这时，我才清楚地意识到，我的学习与纪律已经向我敲响了警 钟。下课后，您把我叫道你的办公室，用温柔中带有几分斥责的语 气耐心地开导着我，叫我努力学习，争取考到增城中学。窗外，知 了鸣叫不绝，室内，老师讲得口干舌燥。看着老师，我很不好意思， 心中不断地道谢。此时的我，真想化作一滴甘露，去滋润老师的咽 喉，化作一块手绢，抹去老师的汗珠，化作一股清风，带走老师的 炎热。老师对我如此关心，我哪儿还好意思不守纪律呢？ 老师，谢谢您！谢谢您这个平凡而又让我敬佩的老师，在此请允许 我再一次真心地对您说句 “老师，谢谢您！ ” 母爱无边 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝 ??”这首童谣传遍了整个中国 大