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同步训练数学六年级上册答案 篇一：人教版六年级上册配套练习册答案】 山中访友 我会画：B. VD, V 我会辨1 .D2B.3.C 4.AC 我会改：这山中的一切，都是我的朋友。 鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。 我会选：B 阅读屋：1.明灭 悠悠 德 望 旧 2.凝视 依旧 B 那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。 山雨 我会写：幽 优 悠 脆 翠 翠 容 融 溶 我会改： 漂－飘 酒－洒 睫－捷 象－像 瑶－谣 浙－渐 析－晰 我会选：1 .安静 2 .幽静3 .清静4.轻便5 .轻盈6 .轻捷 阅读屋：1.比喻 拟人 排比 2.墨绿 翠绿 淡青 金黄 红嫩绿 雨丝是手指 因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色 都融化在水淋淋的嫩绿中了。 草虫的村落 我会写： 静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物 我会找： 寂静 疲惫 勤恳 柔软 后退 热闹 我会仿： 吵吵嚷嚷 热热闹闹 飘飘洒洒 打扫打扫 照顾照顾 打听打听 左顾右盼 前仰后合 上行下效 气喘吁吁 目光炯炯 烈火熊熊 我会连： 奇异的游历 细小的草茎 坚硬的黑甲 好奇的目光 傲然地前进 意味深 长地对视 熙熙攘攘地往来 全神贯注地振翅 我会改： 1. 草茎组成了森林。 2. 目光追随着小虫。 我会辨： 1.静谧 2.寂静 3. 安静 我会填：时已傍晚 作者对奇异游历的痴迷 欢快和得意 阅读屋： 1. 比喻句：甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音 韵，想灵泉一般流了出来。振翅声 灵泉 优美动听 全神贯注 2. 拟人句： 皆为一件 3.a 索溪峪的野 我会比： 拔 拨 拔 忘 忘 望 壮 壮 状 戴 戴 带 我会补：拔 拘 舒 望 欲 插 我会写： 1. 顽皮 蜿蜒 环绕 2. 安全 冷淡 笔直 我会填： 1. 不拘一格 2. 婷婷玉立 3.返璞归真 我会辨：a. V 阅读屋： 1. 天然 野性 惊险 3. 山是野的 4. 理解：看见了就害怕。感 受：让人感到山的惊险。 5. 夸张 突出索溪峪的山是多么惊险。 配套第一单元练习答案 一、 写一写： 挺拔 蕴藏音韵烘烤 静谧 漫游 演奏陡峭 一、读一读： 二、选一选： 烘烤考试 拷打 挺拔小艇 家庭 宣告喧闹 寒暄 三、填一填 、津津乐道 德高望重庞然大物 不拘一格 行色匆匆意味深长 年过花甲 左冲右撞返璞归真 2、（ 1）意味深长 （2）德高望重 （3）不拘一格 五、变一变 、色彩层次多。 、目光探索。 、秃山根本挡不住肆虐的狂风。 、草虫不仅为生活勤勉地奔忙，而且能演奏出优美的音韵，有着高 雅的艺术追求。 5、在这样的山水间行走，人们怎能不渐渐变得 “野 ”起来？ 6 、仿写：略 亠 立I立_^立［立 六、辨一辨 1、 c2 、bd3 、e4、b5、a6、bf 七、改一改： 1、句首插入 “我”2、删去 “不停地 ”或“不断地 ” 3、删去 “雨” 4、删去 “使” 八、阅读天地 、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬 翩然起舞 波平如镜 2、（ 1）幽 野 闲 （2）雨中树林、青苔和荷叶 、层层叠叠的树木 蜿蜒的小径 莽莽苍苍的感觉绿茸茸的青苔 、第一自然段的最后一句话。 、第三自然段的最后一句话。 《詹天佑》答案 一、阻挠 施工 坚毅 讥笑恶劣艰难勘测 泥浆 三、 1、詹天佑是工程设计。 、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来 、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗？ 、虽然困难很大，但是詹天佑勇敢地战胜了一切。 填一填 、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 、困难嘲笑毅然勘测线路开山架桥 把陡坡铲平把弯度改小 勘测 周 密计算 阅读屋 、表明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求严格。 《怀念母亲》答案 我会写：灵巧（笨拙）崇高（渺小 ） 甜蜜（苦涩） 增添（减少） 真挚（虚伪） 爱慕 （厌恶 ） 我会组：真挚 执行 色彩斑斓 班级朦胧 蒙古 寝不安席 侵略 我会改： 1、还念强烈。 、难道不是对这两位母亲的怀念，一直伴我度过了在欧洲的十一年 吗？ 3、把 “增加”改为“提高”。 4、把 “记录”和“收听 ”交换位臵。 我会辨： b 我会填： 、 频来入梦的意思是：祖国母亲经常进入我的梦中 、 母亲频来入梦的原因是：我对祖国母亲深深地思念所致。 阅读屋： 1、可见一斑 心潮腾涌 寻梦 、画去：断 断 编 、似的 似乎散文 散发 、 踊跃 勇猛 汹涌 5、 b 《彩色的翅膀》答案 我会组：朝阳 朝鲜 没有淹没 晃眼睛晃动 我会写：红火火 白花花雨蒙蒙 认认真真纷纷扬扬 朦朦胧胧轻轻地 稳稳地甜甜地 我会选： 1.c 2.a 3.b 我会填： 、如果就 、因为所以 、不管 都 、是还是 我会改： 1 、收获西瓜和授粉没有关系。 2 、收获西瓜和授粉有关系吗？ 、难道收获西瓜和授粉没