《拍手歌》教学设计2.docxVIP

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  • 2020-05-17 发布于安徽
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教学目标: 1. 认识“世、界”等13个生字,会写“歌、丛”等10个字,会写“丛林、深处”等4个词语。 2. 能正确、流利地朗读儿歌,读出儿歌的节奏,并背诵下来。 3. 感受动物生活的自由、快乐,懂得动物是人类的朋友。 教学重点: 朗诵、背诵儿歌;了解“隹”“鸟”偏旁表义的特点,用部件归类法识字。 教学难点: 认识13个生字,了解偏旁表义的特点,正确书写10个生字。 第一课时 教学目标: 1.认识“雀、雁、雄、鹰、锦、翔、灵、休”8个生字,会写“六、九、歌、朋、友”5个生字,了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。 2.正确朗读儿歌,了解“黄鹂、锦鸡、雄鹰、大雁、黄鹂、百灵鸟”的特点。 教学重难点: 运

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