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第二节 液体的压强
【学习目标】
1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。
2、了解液体压强的大小和什么因素有关。
3、认识液体压强的实际应用——连通器;了解生活和生产中行行色色的连通器。
【重难点】
液体内部压强的特点及其应用
课前预习学案
一、预习内容
1、液体的压强产生的原因是什么?
2、液体内部压强有什么特点?
3、计算液体压强的公式是?公式中各物理量的含义是什么?
4、液体的压强与什么有关?
5、什么叫连通器?连通器有什么特点?
二、预习检测
1、 液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,向各个方向的压强大小????? ;液体内部的压强随深度的增加而??? ;不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的??? 有关,??? 越大,液体的压强越? ? 。
2、拦河大坝总是修成上窄下宽,这是为了(?? )
A、美观? ? B、施工的方便
C、为了能够承受水深处的较大的压强?? D、以上都不对
3、在烧杯内装有适量的水,把一木块慢慢放入水中,水未溢出。当木块静止时,水对烧杯底的压强变化情况是(?? )
A、增大???? B、减小??? C、不变??? D、无法判断
4、潜水员潜到三峡库区20米深处,受到水的压强是多少Pa?(g=10N/kg)
三、预习反思:液体压强的公式怎么得出的呢?
课内探究学案
一、探究实验1
1、测量液体内部压强的仪器:_____________.
2、压强计构造: , 。
3、使用方法:
(1)无力作用薄膜时,U形管两液面高度差为 ;用手压薄膜时,U形管两液面会产生高度差
(2)力对薄膜压力越大,对薄膜的压强越 。U形管两液面高度差越 。
原理: 当探头的橡皮膜受到压强时,U形管中两边的液面会形成_______ ___,. 越大则压强越
4、如图所示:某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如下表所示。(液体甲的密度小于液体乙的密度)
??? 液体甲( 密度小)
??? 液体乙( 密度大)
实验序号
金属盒 深度(cm)
U形管两侧液
面高度差(cm)
实验 序号
金属盒深度(cm)
U形管两侧液面高度差(cm)
1
10
6
4
10
7
2
20
ll
5
20(向右)
13
3
30
15
6
20(向下)
13
(1)分析比较实验序号1.2与3(或4.5)的数据及相关条件,可得出初步结论是:______液体,深度越 ,液体的压强越 。
(2)分析比较实验序号5、6的数据,可以得出结论 同种液体, 相同,液体向各个方向压强 。
(3)分析比较实验序号_____、__ __的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强 。
结论:液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向压强??????? ; 深度增大,液体的压强???????????? ;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强???????? 。?
思考:护士给病人输液时吊瓶为什么挂在高处?
二、知识探究:连通器
阅读P37—三峡船闸
叫连通器,其特点是 。
举出三个生活中连通器的例子: 。
若船从上游驶往下游,说明在哪个阶段,船闸的哪些部分会组成连通器。
三、课堂练习
1.如图所示,两管内盛有同种液体,这两个试管底部受到液体的压强相比( )
A 甲大 B 乙大 C 一样大 D 无法比较
2.如下图所示,比较容器中A、B、C三点处受到的压强的大小关系
甲乙hhABC是 :PA P
甲
乙
h
h
A
B
C
盐水
盐水
煤油
(第1 题图) (第2题图) (第3题图)
3.如上图所示,若将压强计插入两种液体内部,且深度相同,则测得的压
强盐水为P1 、煤油为P2 的关系是( )
A P1 =P2 B P1 P2
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