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我向名人学礼仪作文 【篇一：大学文明礼仪作文】 思 考当 代 大 学 生 的 文 明 礼 仪学院： 年级： 专业： 学号：姓名：联系方式：中国是一个有着五千年历史的文明古国, 中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见 义勇为，谦卑礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑 貌，无不体现一个人的气 质与修养。文明道德是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的 臂膀。然而在物质文明发 展的今天，我们这一代青年学生却出现了一些不道德的行为。在家 庭中，长辈们重智力学习 轻德育教育，认为孩子只有学习好就可以了，忽略了对孩子文明礼 仪与道德情感的教育，导 致了他们对家人的冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通， 不理解家长的辛苦，不珍 惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里, 不听老师的教诲，说一 些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着古怪的发型，不知道认真 学习，在校园内大声喧哗， 乱扔垃圾，这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的 形象。以上这些种种行为都是值得我们这一代大学生思考的，我们 学生要着装得体，符合学生 修养。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣 誉与凝聚力，体现这个班 的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐 痰、乱扔纸屑、不拿粉笔 头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我 们还应该爱护花草树木和 一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值 周学生的批评劝阻。受到 老师 的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同时，同学之间也离不开礼仪， 它就像润滑油，使粗糙 的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人。 培养较强的协作精神， 这样使班级更团结、友谊更深厚。文明的学生，一定是讲礼貌的人， 礼貌用语在他嘴边， 他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人； 文明的学生，一 定是有着良好卫生习惯的 人，他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便 买零食既浪费又不利于健 康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡 拾纸片等，因为他懂得环 境是大家的环境，把美好留给他人和自己； 文明的学生，一定是爱 护公私财物的人，他爱学 校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费 水电 ??而且会劝阻、制 止破坏行为，及时报告； 文明的学生，一定是遵守纪律的人，他会 将自己的物品摆放齐整， 会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规 章制度；文明的学生，一 定是一个有爱心和责任感的人，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身 边的人和事，不会与同学 吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师 的教导等等。文明是行为 的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日 的无知和粗俗，是自觉的 控制。今天的我们代表国家和民族的未来，需要学习和继承的东西 有很多很多，然而 最基本的问题是我们究竟要怎样去接过人类文明礼仪的接力棒。校 园文明建设需要我们去学 习文明礼仪，国家和社会的发展 也需要我们具备良好的文明礼仪， 所以当代的大学生学习并提高自己的文明礼仪已经迫 在眉睫。篇二：文明礼貌话题作文精选 （16 篇） 三月份是学雷锋活动 月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为 同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利 用价值的废物 ?? 我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传， 我和其他同学就开始包书。我先把 包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在 包书纸的中间的折痕大约 一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一 小块折进去，然后把书的 封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这 样就把一本书包好了。 我们就是这样一本接一本地把班长从其他班 同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉 得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。 雷锋叔叔带病帮工地运 砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班 长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮 助了同学们，我的心里是甜甜的。 星期五下午第六、七节是上活动 课，学校举行 “学雷锋 ”活动。小宁叫我们搬三张桌子 和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们 就迅速的搬桌椅和带齐东 西下去，准备为同学们服务 —— 包书。哇！我看见学校到处都是同 学，真热闹。我还看见同 学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还 有缝校服的等等。大家都 干得很好！ 突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六（ 2 ） 班的少先队员正带 着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车。