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四边三化工作情况汇报 【篇一：四边三化活动总结】 湖州交通学校“四边三化”活动工作总结为全面贯彻湖委办通 〔2012〕52 号文件精神，全市教育系统全面推进 “四边三化”行动， 以打造“美丽校园”为抓手，为建设“美丽湖州”作贡献。我校以“改善 环境、规范行为、美化校园 ”为目标，开展了广泛的宣传教育，全面 清理了校园及周边环境卫生，重点解决了学校环境的 “脏、乱、差” 等问题，现将该工作总结如下： 一、广泛宣传，全民动员 我校通过板报、橱窗、校园广播、开学生会、开教师会等多种形式 进行“四边三化”活动宣传，使全校师生明确了本次活动是一次环境 卫生集中整治活动。通过进行室内外环境卫生大清扫，动手清除卫 生死角达到打造美丽家园的目的。 二、认真研究，制定方案 学校高度重视本次运动，制定了本次运动的方案，成立了 “四边三化 运动的领导小组。 组长：温建华 副组长：罗敏杰、施惠琴 成员：施国荣、沈晶、王欢欢、周惠惠、陈露露 . 三、认真开展“四边三化”活动 1、宣传发动。通过校园广播、开学生会，教育学生不乱丢食品包装 袋、果皮、餐巾纸等垃圾；通过教职工大会、给家长的一封信，告 知教师家属和学生家长养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。 做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，不从高空往下丢任何物品等。 2、开展“四边三化”班团活动，班主任利用班会课进行宣传发动，发 放专项行动倡议书，明确此专项行动的意义与要求，切实做到人人 参与，认真贯彻。 3、通过全校黑板报比赛，让 “四边三化”深入人心。 4、“四边三化”青年志愿者活动，整治范围：路边、河边、房前屋后 的路面垃圾；墙面及电线杆上的小广告；家园周边的绿化带整理。 通过这一系列活动，培养学生良好的生活习惯与公共卫生习惯；增 强环境保护与环境美化的意识；树立环境保护主人翁意识；做到讲 文明、革陋习、树新风，为建设美丽、绿色湖州尽一份心力。 四、总结成绩 ）收回回执单，如实登记清理成果，说明清理面积数及清理小广告 数。 ）整理活动照片，对活动前、活动中、活动后进行拍照记录，并由 班主任进行汇总打包上报政教处。 ）活动感想作文，布置参与活动的学生写一篇活动感想作文，各专 业部挑选不少于 3 篇交到学生处。 ）成绩汇总颁奖，政教处对各班参与学生数、清理面积、活动感想、 过程记录照片进行登记，对组织参与活动优秀的班级与学生进行评 奖。 五、认真总结、表彰先进为总结经验，建立长效机制，我们对本次 活动认真进行了总结，对活动中不足之处进行了纠查和整改； “四边 三化”领导小组对本次活动中表现突出的老师、学生进行了表彰和奖 励；与此同时，建立和完善了一批学校爱国卫生运动的规章制度， 为把我校的文明卫生工作提高到一个新的水平打下了良好的基础。 【篇二：四边三化感想 3】 开展“四边三化 ”，打造“美丽湖州 ” 日前，国务院总理李克强在上海调研期间，第三度提及 “打造中国经 济升级版 ”的命题。他说，没有这种积极主动的 “升级 ”，发展难以稳 定，更难以持续。其中，在谈到资源环境问题时，他指出，资源环 境制约问题不解决，发展就会 “断粮 ”，民生就会 “打折扣 ”。 生态环境一直以来是我市引以为傲的发展优势，然而，优势再大、 禀赋再好，若没有及时的 “升级 ”，也可能在发展中优势变劣势，禀 赋变瓶颈。当下，不少地方环境问题频发，当洁净空气、干净水、 安全食品等成为奢望，我们就不能不反思，我们的发展是不是 “版本 太低，是不是该升升级了呢？ 发展的方方面面都要有一个 “升级版 ”，建设 “美丽湖州 ”也是如此。 当下，全市各县区正在扎实开展 “四边三化 ”工作，效果也较显著。 环境治理不再是小打小闹，大量的生产生活垃圾得以清除，脏乱差 现象也旧貌换新颜。在 “四边三化 ”的抓手下， “美丽湖州 ”又向前迈 进了一大步。可尽管如此， “美丽湖州 ”建设要 “百尺竿头、更进一 步”，同样需要升级。这一升级，既有 “软件 ”上的升级，也有 “硬件” 的升级。 就“软件 ”升级而言，我们首先想到的就是观念的升级，比如，群众 的生态观念、市民的环保意识，说到这一点，本报近日刊登的几则 公益广告正是倡导观念升级的有效方式， “垃圾不落地，文明在手 中”“少抽一张，少用一次，少砍一棵树，就是给生活更多希 望！”……如果这些观念只是停留在纸上，脑中沿用的还是原来的 “版本”，“美丽湖州 ”就成了遥不可及的念想。除了观念的 “升级版 ” 政府的相关配套政策是不是也要有个 “升级版 ”？近日，中国政府网 公布的《国务院办公室关于做好城市排水防涝设施建设工作的通知》 指出，各地区要加强城市排水防涝工作行政负责制，将其纳入政府 工作绩效考核体系。对于治理城市的排水防涝问题，这一考核体系 的升级无疑作用巨大，对于建设 “美丽湖州 ”，这样的