人教版七年级历史 下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元测试题(含答案).docxVIP

人教版七年级历史 下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元测试题(含答案).docx

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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 一、选择题(每小题4分,共60分) 1、宋朝有意开始重用文臣掌握军政大权的封建帝王是( )? ?A.宋太祖?? B.唐太宗?? C.宋钦宗??? ??D.宋高宗 2、北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的局面,军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因是统治者(  ) A.实行养兵政策 B.解除禁军将领的兵权 C.经常调换军队将领,定期换防 D.控制对军队的调动 3、辽、宋、西夏之间时战时和,下列对发生的这些战与和的说法错误的的是(? ?)? A.北宋送给西夏“岁币”?????????B.北宋对西夏称臣? C.签订停战协议后双方撤军,各守疆界???D.北宋送给辽“岁币” 4、比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间的“议和”进行比较后,下列哪一项不是它们的共同点(  ) A.结束双方大规模的战争状态 B.宋王朝都要交纳岁币 C.导致南北对峙局面的形成 D.客观上有利于双方和平相处 5、明朝人在词中感慨岳飞的遭遇:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。笑区区一桧亦何能,逢其欲。”对此理解正确的有(???)? ①岳飞抗金胜利后达成了澶渊之盟?????②宋高宗害怕自身的统治受到威胁? ③秦桧以谋反罪害死了岳飞????????④岳飞的遭遇受到后世的同情? A.①②③?????? B.①②④?????? C.②③④??? ??D.①③④? 6、两宋时期,中原王朝与契丹、党项、女真族实现和平相处的主要途径是(  ) A.战争 B.议和 C.和亲 D.册封 7、我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,最终完成是在( ) ?A.南朝? B.唐朝 C.北宋? D.南宋 8、如果你生活在宋代,你可能会遇到的情况是(  ) ①使用交子买东西 ②吃上太湖流域的大米 ③盖棉被睡觉 ④用上景德镇的瓷器 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④ 9、成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”,下列内容与成吉思汗有关的是( ) ①统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③灭亡南宋 ④定国号为元 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 10、1206年,我国土地上并立的政权主要有(  ) A.北宋、辽、西夏、金 B.南宋、辽、西夏、金 C.南宋、西夏、金、元 D.南宋、西夏、金、蒙古 11、元朝时,专门负责管理藏族地区行政事务的机构是( ? )? A.中书省?? B.行中书省?? C.宣政院?? D.澎湖巡检司 12、“自封建(注:分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有(  ) ①分封制 ②郡县制 ③三省六部制 ④行省制 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④ 13、海上丝绸之路在哪一个朝代进入鼎盛时期(???)? A.元朝??? ?B.清朝??? C.明朝??? ?D.宋朝 14、王弘力在书中写道:“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都。”下列关于“瓦子”的叙述,错误的是(  ) A.出现在宋代繁华都城 B.市民阶层扩大的产物 C.供人们娱乐的场所 D.市民买卖交易的店铺 15、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序,正确的有(  ) ①造纸术 ②行省制 ③活字印刷 ④分封制 A.②①③④ B.①③②④ C.④①③② D.③①②④ 二、非选择题(每小题10分,共40分) 16、阅读材料,完成下列要求。 材料 宋代重文轻武,所以也很重视科举考试,在科举的形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。 (1)根据材料和所学知识,概括宋代科举制度迅速发展的原因和特点。 (2)分析宋代科举制度发展带来的影响。 17、契丹是一个充满神秘色彩的民族。让我们一起来追寻这个民族的历史。 活动一 历史溯源 (1)下列历史事件中,与契丹政权直接相关的有 (  ) ①达成澶渊之盟 ②强占幽云十六州 ③文成公主入吐蕃 A.①②③ B.②③ C.①③ D.①② 活动二 历史再现 某电视台拍摄有关澶渊之盟的历史剧,如

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