人教版七年级下册生物：第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划(共26张PPT).pptVIP

* * 学习目标： 1、 尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论 2、 拟定保护当地生态环境的行动 计划 3、 认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任 课前准备: 1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况 2、每组选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施 3、引导学生到互联网上收集相关的资料。 4、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民应该如何做 拟定保护生态环境的计划 （一） 每组推选代表向全班同学汇报本组调查报告 （二）讨论交流： 认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。 （三）拟定环保计划： 相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划， 将设计环保计划书，在课下做积极的宣传，使更多的人受到环保教育，使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。 风力发电 全球正在努力发展清洁能源： 太阳能发电 锂电池新型概念车 想一想？议一议？ 还有哪些清洁能源是我们熟知的？ 课堂探究 探究 拟定保护当地生态环境的计划 1.下面是在贵阳市小河黄河路街道新设的一组垃圾箱及说明： 课堂探究 可回收垃圾是指可以再生循环的垃圾；不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。 （1）你知道什么是可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾吗？ ? 课堂探究 课堂探究 （2）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）： A．废作业本；B．汽水易拉罐；C．生锈铁钉；D．矿泉水瓶；E．烂苹果；F．涂改液瓶 ①应放入“可回收垃圾箱”的是：　 ②应放入“不可回收垃圾箱”的是：　 　 ③应放入“有害垃圾箱”的是：　 　 ABCD E F 贵阳市垃圾处理方式 一般垃圾处理方式有3种： 1：填埋法：比较传统，广泛使用。优点是处理简便，投资少，缺 点是占用土地比较多，对地下水 土壤 大气有一点污染 2：堆肥法：垃圾中有机物含量大于百分之30，污染小，可以提高土壤肥力 3：焚烧法：优点是处理后体积减小为原来的十分之一，可以利用垃圾中热能，缺点是对垃圾中热值含量高。如果垃圾中无机物含量高就不适合，但是容易造成二次污染 阅读课本114页的读本，完成以下问题： 我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？ 水土流失、土壤沙化和沙尘暴 造成这些问题的重要原因是什么？ 毁林毁草开荒和陡坡种粮 退耕还林还草 实行退耕还林还草的内容及原则？ 内容：从保护和改善生态环境出发，将容易 造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤的停止耕种。 原则：宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、 乔灌草结合的原则。 课本42页：课外实践活动 以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？ 　　答案：粘合作用。 课堂小结： （学生总结本课所学的内容） 课堂练习 1．世界环境日是：（???? ） A. 6月5日? ?? B. 5月31日??? C.3月12日? ? D.8月15日 2．绿色食品是指（???? ） A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品 B. 绝对不使用化肥和农药的产品 C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜? ? ? D. 获得国家环保AA级认证的食品　　　　　　 ?A A 3. 下列说法中正确的是(???? ) A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展 B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施??? C. 必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题 D. 随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决 C * *