6.单元总结提升.pptVIP

化 学 新课标（RJ）·九年级上册 整合拓展创新 整合拓展创新 单元知识框架 单元知识框架 单元知识框架 空 气 成分（按体积计算）：氮气　 　，氧气　 　，稀有气体　 　，二氧化碳　 ，其他气体和杂质　 　. 　 氧气含量的测定 实验原理：红磷在集气瓶中燃烧生成物为固体，消耗氧气，集气瓶内外产生压强差 单元总结提升 现象：红磷燃烧产生白烟，水进入集气瓶内，约占集气瓶内原空气体积的 .　 结论：空气中氧气的体积分数约为 .　 结果出现偏,差的原因 未夹紧弹簧夹，操作慢，空气逸散 红磷不足，装置漏气，未冷却至室温就打开弹簧夹 污染和防治 污染物：有害气体和烟尘 加强质量监测，使用清洁能源，植树、造林、种草等 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 氧 气 物理性质：通常状况下，是　 　色　　味的气体， 　 　溶于水，密度比空气略　 　。液态、固态呈淡蓝色。 单元总结提升 化学性质 （氧化性） 碳 硫 磷 铁 ―→ ―→ 化合反应 （氧化反应） 实验现象 __________________________________________________ 用途：供给呼吸，支持燃烧 无 无 大 不易 二氧化碳 二氧化硫