人教版八年级下册17.2勾股定理逆定理第1课时课件(共42张PPT).pptVIP

人教版八年级下册17.2勾股定理逆定理第1课时课件(共42张PPT).ppt

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* * * 例2 如图,在正方形ABCD中,F是CD的中点,E为BC上一点,且CE= CB,试判断AF与EF的位置关系,并说明理由. 解:AF⊥EF.理由如下: 设正方形的边长为4a, 则EC=a,BE=3a,CF=DF=2a. 在Rt△ABE中,得AE2=AB2+BE2=16a2+9a2=25a2. 在Rt△CEF中,得EF2=CE2+CF2=a2+4a2=5a2. 在Rt△ADF中,得AF2=AD2+DF2=16a2+4a2=20a2. 在△AEF中,AE2=EF2+AF2, ∴△AEF为直角三角形,且AE为斜边. ∴∠AFE=90°,即AF⊥EF. 练一练 1.下列各组线段中,能构成直角三角形的是(  ) A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,7 2.一个三角形的三边的长分别是3,4,5,则这个三角形最长边上的高是 (  ) A.4 B.3 C.2.5 D.2.4 3.若△ABC的三边a、b、c满足(a-b)(a2+b2-c2)=0,则△ABC是_______________________. 练一练 1.下列各组线段中,能构成直角三角形的是(  ) A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,7 C 2.一个三角形的三边的长分别是3,4,5,则这个三角形最长边上的高是 (  ) A.4 B.3 C.2.5 D.2.4 D 3.若△ABC的三边a、b、c满足(a-b)(a2+b2-c2)=0,则△ABC是_______________________. 等腰三角形或直角三角形 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2 那么这个三角形是直角三角形. 满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数. 勾股数 二 概念学习 常见勾股数: 3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等. 勾股数拓展性质: 一组勾股数,都扩大相同倍数k(k为正整数),得到一组新数,这组数同样是勾股数. 下列各组数是勾股数的是 ( ) A.6,8,10 B.7,8,9 C.0.3,0.4,0.5 D.52,122,132 方法点拨:根据勾股数的定义,勾股数必须为正整数,先排除小数,再计算最长边的平方是否等于其他两边的平方和即可. 练一练 命题1 如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边为c,那么a2+b2=c2. 命题2 如果三角形的三边长a 、b 、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. 前面我们学习了两个命题,分别为: 互逆命题与互逆定理 三 命题1: 直角三角形 a2+b2=c2 命题2: 直角三角形 a2+b2=c2 题设 结论 它们是题设和结论正好相反的两个命题. 问题1 两个命题的条件和结论分别是什么? 问题2 两个命题的条件和结论有何联系? 一般地,原命题成立时,它的逆命题既可能成立,也可能不成立.如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,我们称这两个定理互为逆定理.勾股定理与勾股定理的逆定理为互逆定理. 题设和结论正好相反的两个命题,叫做互逆命题,其中一个叫做原命题,另一个叫做原命题的逆命题. 归纳总结 说出下列命题的逆命题,这些逆命题成立吗? (1)两条直线平行,内错角相等; (2)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等; (3)全等三角形的对应角相等; (4)在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 练一练 说出下列命题的逆命题,这些逆命题成立吗? (1)两条直线平行,内错角相等; (2)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等; (3)全等三角形的对应角相等; (4)在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 内错角相等,两条直线平行. 如果两个实数的绝对值相等,那么它们相等. 对应角相等的三角形全等 . 在角平分线上的点到角的两边距离相等.

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