完整word第八章向量代数与空间解析几何教案同济大学版高数.docVIP

向量代数与空间解析几何第八章 向量及其线性运算 第一节 将学生的思维由平面引导到空间，使学生明确学习空间解析几何的教学目的： 意义和目的。使学生对（自由）向量有初步了解，为后继内容的学习打下基础。 1.教学重点：空间直角坐标系的概念 2.空间两点间的距离公式 3.向量的概念 4.向量的运算 1.空间思想的建立教学难点： .向量平行与垂直的关系 2 教学内容： 一、向量的概念既有大小，又有方向的量。在数学上用有向线段来表示向量，其长度表示向．向量：1量的大小，其方向表示向量的方向。在数学上只研究与起点无关的自由向量（以后简称向 。量）OMaiF等等。: 、、